医院教学处主任职责
1.科室科教学主任，全面负责该科室所有的科研、教学工作，独立行使科教权利，拟定科教计划，并报科室主任备案。
2.临床工作较繁重的科室（如心内科、骨科等），教学科主任可自行任命教学秘书，并报主任和科教处备案。
3.教学科主任有权对教学人员提出奖惩意见，报科主任、科教处，有权直报院长进行处理。
4.具体做好以下以下管理工作
（1）住院医师规范化培训工作的管理
① 按照住院医师规范化培训大纲要求，为培训学员指定好带教老师，完成培训任务。
② 组织带教老师及培训学员参加每周一次的科主任大查房和教学查房。 ③ 监督带教老师保质保量完成带教任务。
④ 督促培训学员和带教老师填写好《住院医师规范化培训登记手册》和《住院医师规范化培训考核手册》。
⑤ 制定好培训学员在本科室应学习的书籍目录、出科考试试题以及小讲课题目。
⑥ 做好住院医师规范化培训学员的出勤考核、出科考试和日常考核。 ⑦ 做好住院医师规范化培训的各项登记、资料收集等工作。
（2）实习同学工作的管理
① 为实习同学安排好带教教师，要求带教教师必须为主治医师及以上职称。 ② 做好实习同学的考勤工作。
③ 组织带教教师及实习同学参加每周一次的教学查房。
④ 监督带教教师保质保量完成带教任务。
⑤ 监督实习同学转科期间认真填写好实习手册并监督带教教师认真考核并真实记录实习同学的学习情况，实习同学出科之后不能再签署实习意见，以防记录不真实。
⑥ 监督实习同学在科室实习期间认真书写2份大病历，带教教师要及时修改，做好病历存档工作。
⑦ 做好实习同学的各项登记、资料收集等工作。
（3）进修生工作的管理进修生管理
① 外院到我院进修人员的管理
a.教学主任收到科教处的接收通知后做好进修人员的接待、登记，安排好带教老师。
b.督促并检查带教老师的工作。
c.对带教老师和进修生进行考核。
d.进修人员进修结束后科室按要求考核，并作好记录，保管好资料。 ② 协助科主任管理我院到外院进修的人员管理。
a.教学主任收到《宜宾市第二人民医院医务人员外出进修学习离院通知》后方可让申请人离院进修学习。未收到《通知》的科室一律不准同意医务人员外出进修学习。
b.未按医院规定办理进修手续而外出进修学习的医务人员，一律按旷工处
理，同时科室主任及教学主任负连带责任，承担50%的经济赔偿或经济损失。
c.科室每半年将科内外出进修人员名单汇总上报科教处。
（4）全科医生管理
① 教学主任收到科教处的接收通知后热情接待全科进修医生，做好接待、登记工作，安排好带教老师。
② 按照医院对全科医生管理的相关规定如：学员管理制度、指导教师及教学管理人员工作职责、阶段考试考核制度、教学检查督导制度等，安排好科室教学工作。
③ 严格遵循“培训前计划上报、培训中监督检查、培训后总结汇报”的制度，按规定向科教处报送培训实施方案、培训计划与安排、培训工作总结等。
④ 加强对教学过程的管理。所有教学活动应按照教学安排进行，并有完整的教学活动记录；加强学员管理，严格考勤；建立学员培训档案。
⑤ 加强对学员的考核管理。各科轮转结束应有出科考试，临床培训结束应有临床技能的多站考核。
⑥ 加强培训质量管理。各科室负责人应对培训过程进行检查督导，对培训过程中存在的问题进行及时的沟通和解决。
⑦ 督促带教老师及时完成的培训内容，确认培训内容真实。并对完成情况作出适当评价，签字确认培训的质量。
⑧ 对带教老师的工作进行汇总和对学员的考核进行登记。
⑨ 管理好全科医生培训的相关资料。科教处将不定期进行检查。
（5）学术讲座的管理
① 每月底制定次月的科内业务学习计划（每周1次），落实到个人，监督讲座的认真完成，科室所有医师、进修生、实习生无故不得缺席；并签名、记录在案，归档备查。
② 每年底制定次年的科室院内大讲座计划1—2次，交科教处备案；并落实到个人，按期及时完成，到会签名及文稿归档备查。
③ 负责科室的省继教项目申报、筹办，按期及时完成，资料（会议通知、到会签名、文稿等）归档备查，并交科教处备案。
（6）理论班教学工作的管理
① 负责本科室专业的理论课程、见习课程的安排，理论课原则上由副主任医师及以上职称的医师任教，见习课由主治医师及以上职称的医师任教；泸州医学院理论班的见习课程，应做好“教学小讲课记录”（见《临床教学记录本》）。
② 负责督促任课教师仔细备课，准备好幻灯片或教学教案，并对其教学工作质量进行不定期的审查。
