党员自查自改材料
XXX(姓名)
一、学习教育情况
学习习近平总书记“三严三实”讲话精神、大力学习弘扬焦裕禄精神——习近平总书记在河南兰考调研指导党的群众路线教育实践活动讲话、社会主义核心价值观、师德规范等内容的情况。
二、查摆问题情况
对照以下内容查找存在的问题和不足：
(一)党性修养、理想信念、宗旨意识；
(二)对照教育部下发的“四风”问题在中小学（幼儿园）、职业学校、地方高校和基层教育部门的具体表现，重点检查以下内容：
学以致用情况。不重视理论武装，不认真学习教育理论和做好工作所需要的知识，学用脱节，习惯于按部就班，面对新情况、新问题，没有与时俱进开展研究。
潜心育人情况。忽视学生全面发展，没有全面落实国家课程方案、阳光体育活动等要求，未能充分体现素质教育要求，有的甚至搞按成绩排名，片面追求升学率。
勇于开拓情况。存在职业倦怠，安于现状，不思进取，只要不出事，宁可不干事。面对难题常常从客观上找原因，改革创新的勇气和能力不足。
坚持原则情况。不能严格执行国家教育政策，遇到矛盾绕着走。存在乱招生、乱补课、乱收费、教辅材料散滥等现象。
担当奉献情况。责任意识、担当意识不强，没有切实解决人民群众关心的学生课业负担过重等问题，未能真正体现办好人民满意教育的要求。
勤俭节约情况。“三节”活动开展不深入，“光盘行动”落实
不到位，用电用水浪费等现象依然存在。
(三)对照《中小学教师职业道德规范》，检查是否做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，重点检查是否存在以下问题：
1.在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生；
2.体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生；
3.索要或者违反规定收受家长、学生财物；
4.组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益；
5.组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课。
(注：此部分内容要联系自己实际，列举具体表现。)
三、存在问题的原因分析
1．要贴切，分析要像自己，要和自身存在的问题结合。
2．要深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律、“三严三实”要求及弘扬焦裕禄精神等方面分析原因。
四、今后的努力方向和改进措施
要和存在问题和原因分析对应，要突出针对性和可操作性，不能空、大、虚，要具体实在、务实管用。
格式要求：标题：方正小标宋简体20号；姓名：楷体三号；一级小标题：黑体三号；二级小标题：楷体三号）；三级小标题：仿宋_GB2312三号加粗。正文：仿宋_GB2312三号。页边距：上
3.7，下3.5，左2.8，右2.6；行间距：28磅；双面打印。
