附件三
“关爱残疾人暨青少年暑期社会实践活动”策划书
一、实践主题：“同心同力，绽放生命”
二、主办单位：无锡市北塘区惠山街道五里新村社区居民委员会
三、参加活动主体：社区青少年群体及社区残疾人群体
四、实践背景：
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》（中发（2008）七号）、中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》（文明委（2008）6号）、中央文明办等8部门《关于加强志愿助残工作的意见》（残联发（2010）15号）和全国志愿助残工作会议、“讲文明·树新风”志愿服务活动视讯会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定此实践方案。
五、实践目的：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕社会主义核心价值体系建设和残疾人社会保障体系、服务体系建设，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，适应社会主义市场经济建设要求，遵循社会主义精神文明建设规律，大力弘扬人道主义精神，努力践行“奉献他人，提升自己”的志愿精神，坚持党委政府领导与社会运行相结合、自愿参与和鼓励倡导相结合、服务残疾人和实现个人发展相结合的原则，帮助残疾人解决实际困难，促进残疾人“平等、参与、共享”，为构建社会主义和谐社会做出贡献。通过青少年参与活动的整个实施过程，加强青少年对残疾人这
一社会弱势群体的关爱意识，践行社会主义荣辱观，使青少年的身心健康尤其是价值观得到进一步的发展。让广大青少年体会参与社会实践活动的意义，使社区乃至社会发展更加和谐。
六、实践实施过程：
1、启动仪式
在运河公园的何振梁纪念馆旁举行一个小型的启动仪式。启动仪式的形式为：横幅签名。
事先制作一条印有“同心同力，绽放生命——关爱残疾人暨青少年暑期实践活动”字样的横幅，启动仪式当天在何振梁纪念馆旁的广场上展开横幅，召集社区青少年和残疾人在横幅上签名（路过仪式现场的其他社区居民也可在横幅上签字）。最后合影留念，宣布实践活动正式启动。
2、分组活动：
将社区青少年分成若干活动小组，分别选出一个小组长，由一位社区干部带领，分别在不同时间、地点实施活动。活动初步有以下四个构想：
（1） 残疾人普法宣传，增强残疾人维权意识。
首先给社区青少年进行与残疾人相关的法律教育，然后以小组为单位向残疾人发放法律宣传单，向社区残疾人宣传与他们切身利益相关的法律知识，增强残疾人的维权意识，也许他们感受到党和政府在法律政策方面对他们的关心和爱护。
（2） 残疾人志愿服务活动。
社区青少年以小组为单位，在实践活动开展期间，每周至少两次到残疾人家中为他们做一些力所能及的家务劳动，陪他们一起聊天。
（3） 陶冶情操的娱乐活动。
这里分成两个子活动：第一，社区青少年与残疾人一起到蠡湖一带开放式公园进行为期一天的游览观光活动。第二，利用生活之余将社区青少年和残疾人聚在一起，排练一些文艺节目，如合唱、朗诵、情景剧表演等，丰富青少年和残疾人的业余生活并陶冶情操。
（4） 组织青少年到聋哑学校参观学习或请聋哑学校的老师来社区
给青少年教手语。
让社区青少年学会一些生活中的常用手语，学唱手语歌《感恩的心》。使青少年学会与聋哑人的简单交流，关爱聋哑人。
3、实践活动汇报演出。
以晚会形式呈现最终实践成果，在晚会上演出活动期间共同排练的节目，并邀请社会各界的参加，扩大活动影响力。
七、实践时间：2011年7月至8月
八、实践活动经费预算：
横幅及宣传单，再加上演出及其他各项支出预计在1500元左右。因此，我们可以试着找一些热心公益的赞助商，有了充足的经费就可以使我们的活动办得更好。在活动期间还可以请无锡市电视台或报刊记者进行一些拍摄工作（因为这也是很好的新闻素材，所以他们应该会很乐意）。这样可以扩大本次实践活动的社会影响
力，还可通过报纸及网络媒体进行宣传。
策划人葛缪苗 2011年7月5日
