“迎着明媚的阳光，听着欢快的歌唱”我们怀着愉快的心情，迎来了2015年六一国际儿童节。全校各班级以不同的主题内容进行联欢、举办 “快乐六一”文艺汇演比赛，在庆“六一”系列活动中，除了涌现出了一批质量高、主题鲜明的节目外，还发现了一些具有文艺特色的班级和擅长文艺的学生。全校上下都在都积极的准备这次汇演，使这次活动开展得有声有色，成功而圆满。
(一)领导非常重视，提前安排部署工作
学校领导把“艺体兴校”作为办学特色，以“三个快乐”作为办学理念，对学校文艺的开展给予更高的关注，“六一”节前夕，召开学校领导会议，计划、安排部署这项工作，分配教师组织学生排练，把“六一”汇演定为本月重点工作来抓，营造师生欢度“六一”，共享节日的愉快氛围！
（二）开展主题形式多样、内容丰富的班级联欢会
学校召开班主任会议，以班级形式组织联欢，并按照本班特色确立主题，有五年级一班主题“我的六一”联欢会，以活泼欢快的歌表演、和自由律动为主要表演形式；有五年级二班以集体舞蹈、配乐诗歌朗诵为主的“放飞梦想”为主题的联欢会，这些不同主题内容的联欢会，充分体现了班级文艺特色，并力争让班级所有孩子参与表演，给每个孩子展示的机会，让他们感觉“六一”是他们自己的节日，通过自己的表演形式表达对节日的庆贺。
在联欢会开始后，校长赵xx、副校长王xx、主任刘xx、等领导班子分为三组，带领刘xx、尹秀xx等艺体教师，并准备了精彩的节目，到各班级向学生祝贺节日，使全校沉浸在一片欢歌笑语过“六一”的喜庆氛围之中。
（三）学校举办主题为““老少同乐”庆“
六、一””的文艺汇演比赛
“小鸟在广阔的天空自由飞翔，它的歌声格外清脆、欢畅。” “花儿沐浴着明媚的阳光，它绽开了笑脸，吐露着芬芳。”
（四）在喜庆六一的同时，校领导老师和同学们没有忘记在汶川地震中受难的同胞，汇演第一项就是向震中死难的同胞默哀一分钟。孩子们还把自己的零用钱投进了爱心箱，短短几分钟就集到了近千元，会后，钱已经通过银行汇往中国红十字会，虽然钱的数目不大，但它代表了孩子们的一片心。孩子们在这次活动中也得到了灵魂的洗涤。一年级的小同学也在这时戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。
（五） 敬老院的爷爷奶奶们在孩子们的欢歌笑语中展开了笑容，真像孩子们祝愿的那样，心情愉快，笑口常开。相信他们一定会“福如东海、寿比南山”。
当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中，依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时，“六一”文艺汇演成功的落下帷幕，通过学校这次庆“六一”系列活动的开展，可以看
出领导对活动的重视，教师对活动的用心，孩子们对训练认真刻苦的精神，反映出学校上下协调一致的工作作风。我想，也只有这样团结、奉献、合作的团体，我们才会向着更高、更远的目标不断进发！篇二：2013六一文艺演出总结 2012——2013学年第二学期
六一文艺演出总结
汪营小学
总策划：李国辉 2013年6月1日
2012——2013学年第二学期
六一文艺演出总结
总策划：李国辉
为了丰富校园文化生活，激发学生对艺术的喜爱，我校于2013年5月31日组织了一次大型“六一文艺演出”活动。舞台上那一张张天真，活泼的笑脸，像一朵朵绽开的鲜花。孩子们演出的舞蹈，大合唱，小合唱，相声，魔术，歌表演??洋溢着无限的活力，充分体现了少年儿童生活在社会主义祖国的幸福和欢乐中。活动从开始到结束，各年级的学生和老师热情高涨，积极参与排练节目，最后“六一文艺演出”取得圆满成功。现将“六一文艺汇演”具体情况予以总结。
一、演出活动前期准备阶段
为了组织好一台节目，5月6日学校会议对六一文艺演出做出布置。要求各班准备3至5个节目，要求表演的主题鲜明，演出的节目适应儿童的特点，水平尽量高一些，需要伴奏的自备mp3格式伴奏曲。
二、演出活动中期阶段
1、确定节目
5月24日各班将节目最终确定下来，本次活动共参加20个节目，除五年级5个节目外，其它年级每班3个节目。
2、安排节目演出顺序
按照不同的节目类型、不同的班级，以及节目的质量李国辉老师对节目出场顺序进行了精心安排。
3、设计开场词、结束词、及节目串词
根据节目内容，李国辉老师利用星期天时间精心设计了20个节目的串词及优美的开场词、结束词。
4、准备节目所需音乐
李国辉老师将全部音乐先按班级汇总，再按演出顺序汇总。有些音乐来自视频文件，进行了格式转换；有些音乐音质不好，就在网上重新下载；有些下载的音乐伴舞时速度不合适，进行调整；有些音乐需要截取??另外，李国辉老师精心选择了开场、结束以及魔术、诗朗诵的背景音乐。
5、培训学生主持人
李国辉老师精心选拔学生主持人，对主持词进行分工，要求学生背熟主持词，并对主持人进行指导。
6、设计评奖方案
一二年级为低年级组，评出一等奖2个节目，二等奖2个节目；三四年级为中年级组，评出一等奖2个节目，二等奖2个节目；五六年级为高年级组，评出一等奖2个节目，二等奖3个节目；评委为全体老师，每个节目在6至10分内打分，分值为整数。合计总分时去掉最高和最低分各一个。
7、安排活动当天分工
编导：李国辉
会场布置：汪会杰、李绍功
节目候场安排：王娜飞
节目主持人：丁晓丹、李倩倩、丁怡恒、丁祥祥（全部为五年级学生） 音响设备（功放、话筒、音响、、手机、电源线等）：李国辉
演现场音乐播放：祁国芳
会场秩序：王继飞
摄像：李国辉
化妆：王娜飞、季巧红、冯书玲、周玉国
三、演出阶段
按照预定的流程，演出活动8:57开始，10:30结束，期间孟村幼儿园的小朋友也参加了两个舞蹈节目《江南style》和《宁夏》
四、演出活动后期总结评价阶段
（一）参加评委
丁天村王继飞李国辉周玉国王娜飞
季巧红祁国芳冯书玲李绍功
（二）获奖情况
一等奖
五年级舞蹈《天蓝蓝》 六年级诗朗诵《毕业畅想》
四年级舞蹈《魅力四射》 三年级舞蹈《赶海的小姑娘》
一年级舞蹈《让爱住我家》 一年级舞蹈《桃花朵朵开》
二等奖
五年级魔术《四连环》 五年级舞蹈《大声唱》 六年级大合唱《大中国》 四年级舞蹈《浪漫樱花》 三年级小合唱《快乐宝贝》
二年级小合唱《山谷回音真好听》 二年级舞蹈《米老鼠进行曲》
五、演出活动总结
本次演出活动非常成功，有以下几点值得肯定：
1、开场、结束、及节目间的串词设计精美，串词紧扣节目内容，有些串词本身就像一首小诗，为演出增添了不少色彩。
2、学生小主持人全程脱稿主持节目，尤其是两位女主持人，自然大方、气质优雅。
3、背景音乐配合准确。节目在大气悠扬的背景音乐中开始，在欢快活泼的音乐中结束，魔术表演时用上了刘谦表演魔术时的背景音乐，诗朗诵是用上了深情伤感的背景音乐??这些音乐对渲染气氛起到了很好的作用。
4、节目准备时间长，班班通设备在节目排练阶段发挥了重要作用。
5、本次演出活动总体上节目质量较高，个别节目如舞蹈《让爱住我家》《魅力四射》《天蓝蓝》等动作整齐，充满美感；魔术《四连环》水平高，相声《文明之星》内容紧扣学生生活，笑点多??
6、节目全程录像，并由李国辉老师整理制作为专题片《汪营小学2013年六一文艺演出》
本次演出也存在一些问题，有待以后改进：
1、节目舞蹈多，唱歌少，语言类节目及其它创新类的节目更少。
2、手语舞《步步高》的音乐音量较小。话筒调试得不够好，有一个话筒音量较小，或有时产生啸叫现象。
3、演出过程中，学生候场时秩序稍乱，个别学生从录像的镜头前走过。
4、评分时，个别教师没按要求打分，还有两个教师照抄别人分数，对评奖有些影响。 汪营小学
2013年6月1日篇三：庆六一文艺汇演心得体会
庆六一文艺汇演心得体会
5月25日星期五下午，在xxx文化中心隆重举行了“弘扬雷锋精神共建和谐校园”为主题庆六一文艺汇演活动。文艺汇演形式多样，内容丰富，特色鲜明，有舞蹈，武术，木偶戏，小品等各类节目。
烈日炎炎下，豆大的汗珠夹着孩子们激动不已的心情，经过这半个多月的竭力准备，终于等来了一刻。穿上军装的孩子们，各个英姿飒爽，精神抖擞。刚柔并进的舞姿着实迷倒了不少观众，孩子们的表演十分出色，让人为其感到骄傲。
最后文艺汇演圆满地画上了句号。节目虽结束了，但没有结束的是我们的快乐和希望，孩子们脸上始终洋溢着的笑容是一朵永不凋零的向阳花。
