“爱心润雨露情系下一代”
——陈同云同志关心下一代工作先进事迹
关心和爱护未成年人健康成长是全社会共同的责任。陈同云校长退休后念念不忘奉献了一辈子的教育事业，以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于东双沟小学关工委工作，主动发挥余热，倾注真情育人，为下一代撑起爱的天空。
一、以校为家，发挥余热。
在担任学校关工委副主任后以校为家,建立健全关工委组织机构，花费大量心血开辟五老教育阵地，扎实开展关爱活动。陈老亲自与关工委小组成员分别走访了学校、有关家庭及家庭教育情况调查，收集资料，做出详细的调查报告，并及时召开关心下一代工作座谈会。他对学生的年龄、性别、所读的年级、家庭收入、父母的有关情况都了解得清清楚楚，对部分留守儿童更是倾心眷顾，对困难学生照顾的无微不至。原六（1）班留守儿童王丹宇开心地对同学说：“陈老师虽然是老师，但更像我的爷爷，甚至比亲人还亲”，让其他同学很是羡慕，陈老就是用自己的爱来感化教育学生，动之以情，晓之以理，对少年儿童的健康成长起到了良好的推动的作用。
二、身体力行，乐于奉献。
当今的少年儿童因受社会各方面影响，思想道德出现一些新问题，陈老密切关注关心下一代方面教育动向，动员身边的五老同志加入关工委队伍，并以身作则以终生学习的态度来感染身边的人，定期组织关工委成员学习各级关工委的重要文件和会议精神，坚持理论与
实践相结合，深入到教师和学生中加强工作调研。在学校中经常看到陈老不辞辛劳关爱学生的情景、在家庭中走访学生的身影，走上街头在社会中积极宣传关爱下一代工作的重要性。陈老通过探索研究全面了解学生的思想状况、生活和学习情况，撰写教育案例和教育心得在教育研讨会上和全体教师共同分享，共同探讨有关未成年人健康成长所面临的新问题，创新开展关心下一代工作新思路和新途径。
三、关爱弱势，有的放矢。
在关心下一代工作中需要投入大量的时间和精力，但更要注重教育的方式和成效，陈老在这方面工作中有着得天独厚的优势，有爱心、有耐心、更有责任心，建立“问题”儿童档案和成长记录卡，通过细心说服教育感化“问题”儿童，并利用自身的影响力从言行、财、物上帮助和关爱学生，倡议全体教职工每人结对帮扶五名困难留守儿童，与他们结对交友，切实关爱他们的生活和学习。在得知学校一名儿童急需白内障手术却因家庭贫困付不起手术费时，陈老慷慨解囊捐了一千元，并号召全校师生献爱心筹集手术费，为此保证了该儿童顺利地实施了手术，最终得以康复。陈老还积极向社会寻求资助，为需要帮助的困难儿童争取资金有三万多元，为困难学生能安心学习提供了物质保证。
教育是一份良心工程，陈老对教育的执着靠的不仅是他的良心，更多的是他拥有的一颗赤热的心，凭借自己宝贵的育人经验和科学的教育方法，让学校关工委工作取得了长足的进步，为少年儿童的健康发展发挥余热、续写精彩。
