人人范文网 范文大全

质量监测中心工作总结

发布时间:2020-03-01 23:40:35 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

汶南镇第二初级中学

质量监测中心工作总结

本学期,按照学校的工作安排我负责学校的质量抽测和体育艺术工作,一学期的工作快要结束了,回顾本学期所做的工作,我感到是忙碌的,因为接手的工作有很多不熟悉,所以工作起来显得忙乱,很多工作没有预想的那样好。现对本学期的工作简要总结如下:

一、质量抽测工作

本学期,根据上学期暑假会考和本学期期中考试的情况,先后组织了两次抽测。两次抽测都得到了级部的支持,工作中尽量与级部携起手来,力求到达在级部工作的基础上,对个别弱科的成绩提高有一个小小的促进作用。第一次抽测了八年级的历史、地理、生物三科,从抽测情况看,三科都有所提高,对成绩及时反馈到了级部和任科教师。第二次抽测了六年级的品社,七年级的地理,八年级的历史、物理、数学,九年级的历史这六科。因为五年级整体较弱,由级部每周组织各科的考试。从本次抽测来看,有进步的科目,如:八年级的物理、数学,九年级的历史,六年级的品社;也有的科目成绩没有上升,反而有所下降,如:八年级的历史、七年级的地理。从两次抽考来看,我感觉抽测对这些科目起了一定的督促作用。但真正起作用的还是级部的工作。

二、体育、艺术工作

本学期,学校的这方面的工作较多,先后组织的以下活动:

1、体育、艺术“2+1”工作

学期初,根据泰安市体育、艺术“2+1”工作实施方案的要求,结合教办的工作安排和学校的实际情况,制定了我们学校的工作实施方案,后来在去口镇中学学习的基础上,又制定了体育、艺术“2+1”菜单选课、走班教学实施方案,同时建立了全校学生的个人体育、艺术“2+1”考核表,学年末对学生的训练情况来评价。参与“2+1”课程实施的每们教师都有自己的活动备课及记录,从实施情况来看,五六七年级做得较好,教师学生都能活动起来。在泰安课程评价检查中也给予了一定的评价。

2、教师建身活动。

本学期按照学校的要求,制定了男教师练太极拳、女教师练健身舞的活动方案,不过从活动情况来看,女教师活动情况较好,男教师活动较少,这也与男教师大多是领导、班主任工作忙有关系。下学期争取把男教师的活动促起来。

3、学生队列、队形、广播操比赛

本学期,在市教育局的要求下,学校对学生的队列、队形、广播操进行了比赛,因为大多学生对新广播操不会,给本次活动造成了一定的难度。不过在学校陈校长的亲自调度下,本次活动在较短时间内,还是取得了比较好的效果。

4、学生体制健康达标测试

根据《国家学生体制健康标准》的要求,本学期继续对学生体质健康达标进行测试,测试内容结合了泰安市教育局的中小学体质健康抽测内容。各级部对本次抽测都进行了细致条理地安排,每位教师都参与其中,抽测内容都能按计划较好地完成。

5、学校重点体育训练

本学期,继续对学校申报的五项重点体育项目进行了督促训练,田径、乒乓球、中国象棋、排球、腰旗橄榄球都建立了自己的教学计划,有具体的备课、活动记录。活动队训练也能根据各自的特点进行。只是训练人数较少了点,今后要挑选一些有特长的学生充实到训练队中。

6、音体美教师的理论技能考核

本学期,学校将音体美美教师的考核单列,对老师的考核需特别谨慎。在考试中学校大部分领导都参与其中,做了很多工作,特别是在理论考试中,学校李主任给了较大的帮助。两项考试都能较顺利地完成。

三、工作反思

反思自己本学期的工作,虽然忙忙碌碌,但存在着较多的不足,主要表现在:

1、工作缺少大胆创新的风格,不能雷厉风行,工作较拖拉。

2、活动中靠得不紧,盯得不牢。

3、对自己的工作缺少学习,工作没有预见性,有些工作考虑不周。

在工作的同时也有些困惑:

1、时间太少,工作内容较多,感觉忙不过来,自己的教学工作往往受到影响。

2、活动牵涉的人员较多,有时在调度中,往往力不从心。

四、下一步工作打算

1、工作中多学习,才能肩负起所负的责任。

2、做好计划,把工作尽量做得有条不紊。

3、活动中勤督促,多调度,把各项工作尽量做好。

4、质量抽测中除考试外,尽量听一些课,做好过程管理。

5、体育、艺术工作多讨论,多请教,按要求做好工作。

总之,在今后工作中,我相信有学校领导的关心和支持,我会尽自己的责任把工作做得更好。

汶南镇第二初级中学

2013.12

畜产品质量安全监测中心总结[推荐]

消毒供应中心的质量监测制度

消毒供应室中心灭菌质量监测

地震监测中心党支部工作总结

环境保护监测中心班子工作总结

学末质量监测工作总结

质量工作总结(物探中心)

地震监测中心党支部工作总结[推荐]

不良反应监测中心第一季度工作总结 2

农产品质量安全监测管理工作总结

质量监测中心工作总结
《质量监测中心工作总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档