尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！
眨眼间，我加入我们学校教师队伍的行列已经有半年多了，回顾这半年多的教学之路，真是酸甜苦辣，有滋有味。与此同时，我也学到了不少，成长了许多。
在班级管理方面，从刚开学的一无所知到现在的比较熟悉，在这里我非常感谢学校领导给我当班主任的机会，这项工作虽然很累，但是收获绝对是可观的。一路走来少不了郑老师、梁老师、吴老师等的热心帮助与细心指导。我越来越感受到没有他们的帮助与关爱，我很难独自一人撑到现在。记得刚来到四牌坊小学时，郑老师和蔼可亲的对我说别急，慢慢来。从那刻起我深深地感受到了前辈如亲人般的关爱，至少在这里我真的就不是一个人，这里有爱与关怀。在这充满和谐与爱的大家庭里，我开始了我的班主任管理工作。师傅梁老师经常给我讲班级管理的妙招，每当班级管理遇到难题时候她都会细心的指导并给与心灵的安慰。除此而外，一个办公室的龚老师、吴老师、牟老师也在我的班级管理方面给予了不少的帮助。
在我的语文教学方面，我慢慢地具有了一名语文教师的基本技能，上课不再紧张和拘束了，在实际的语文教学方面也慢慢地明白了一些教学原理。在这里非常感谢前来听我讲课的何书记、梁老师、吴老师，没有他们的指导，我不会成长的这么快。下周我即将上为人师表以来的第一次汇报课，虽然不知道结果是怎么样的，但是在这次汇报课的准备中，我学会了很多，明白了不少。这次汇报课的准备非常感谢给我指导过的老师们，感谢你们，特别是熊老师，是你在我困惑时给我点亮了希望的灯，让我在山重水复疑无路的时候看到了转机。
在学习生活中，我热情对待每一位学生，我既是学生的班主任，又是学生的良师益友。以他们能够接受的方式去接济他们，会让他们倍感生活的乐趣和无比的感激。热爱每一位学生是我工作艺术的第一块基石，是决定我工作成败的关键。慎重地处理学生和学生的关系是教师工作的重点。在处理这方面关系的时候我耐心的和家长沟通与协调，通过我与家长朋友的共同努力与相互帮助。我们班的每一位孩子都在这个祥和的大家庭里成长起来。我们班之所以能够取得今天的成绩，与每一位科任教师的努力是密不可分的。没有他们的细心教学与关爱，孩子们的健康成长与多元化发展便难以保证。
广博的专业学识，灵活的教学手段，积极的探索精神是一个教师应有的职业素质。从进入教师这个行业的时候我就这么定义教师。所以，尽管目前的教学工作，管理工作还存在诸多的不足，但我深信，在我自己的努力和全校领导，老师的帮助下，我一定会快速地成长起来，做一个有责任心的老师，更好的班主任。
