中学传统文化进校园主题教育设计方案
中华传统文化的内容博大精深，是中学生思想道德教育的宝贵资源。怀柔区教委布置的“百所中小学爱国主义教育成果展示推广活动”，为把此项活动设计好、开展好，并使学生文明礼仪素质得到提升。我校自2005年9月已经启动中华传统文化进校园主题教育，以把“文明礼仪伴我行”教育活动推向深入，取得实效。具体的活动方案是：
一、“文明礼仪伴我成长”主题班会展示活动
学校要求各班每学期举办一次以“文明礼仪伴我成长”为主题的主题班会教育活动，学校领导、年级组长、政教处人员深入各班参加班会课活动，主要活动包括：
1、各班收集中华传统礼仪故事，按期上交政教处。
2、各班利用班会课宣讲中华传统礼仪故事，开好故事会。
3、各班设计组织好“文明礼仪伴我成长”主题班会展示活动，通过歌曲、舞蹈、诗歌、小品、礼仪等表现形式，展示我校学生良好的文明礼仪形象。
二、编印传统文化进校园校本教材
1、整理学生收集的中华传统礼仪故事，进行筛选成册。
2、编印《中华传统礼仪故事》作为班会课教材推广使用。
3、利用班会课宣讲传统礼仪故事。
三、分年级开展国学经典诵读活动
1、初一年级以《弟子规》为教材，开展系列宣讲活动，以《弟子规》为媒体培养学生良好行为习惯。
2、初二年级以校本教材《中华传统礼仪故事》为教育内容，开展礼仪故事宣讲活动，教育学生知书达礼，提高学生文明礼仪故事。
3、初三年级以国学经典《礼记》为教材，开展“学礼仪、讲孝道”主题教育，激励学生勤学上进、尊敬长辈，提高学习成绩，回报师恩、
母恩。
4、开办以家长教师协会为培训组织的家长课堂，聘请优秀家长或教师讲解《礼记》、《学记》、《孝经》、《论语》等国学经典文献，向家长传播中华传统教育思想，交流家教经验，提高家长的家教水平。
四、提高校园文化建设水平——建文明礼仪宣传长廊、文化园地
1、组织学生收集传统礼仪故事、中华传统历史格言、名人名言等。
2、学校投资建设百米文化长廊，宣传礼仪故事、历史名人名言。
3、在教学楼道内建设文化园地，展示传统礼仪故事、名人名言和学生作品。
五、政教处编印《怀柔三中学生十个文明形象》，并开展“十个文明形象”宣传教育活动
1、政教处编印《怀柔三中学生十个文明形象》和《怀柔三中师生道德规范手册》，并向全校师生颁发。
2、政教处组织学生开展校园礼仪值勤、班级礼仪值勤等学生自我管理、自我教育活动。
3、学校通过板报宣传、校园广播、学生征文，大力宣讲中华传统礼仪故事，宣讲中学生十个文明形象，使中华传统文化进校园、进课堂、进入学生头脑，以提高学生文明礼仪素质。
