2009年——2012年三年个人工作总结
这三学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，坚持以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的工作安排，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，阅读大量相关书籍，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在学校领导的关心和帮助下，本人在思想觉悟、师德修养、教学能力等方面都有很大进步和提高。现具体总结如下：
一、班主任工作
本人担任过072班、092班班主任工作，协助学校领导。工作中做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
二、师德方面：加强修养，塑造“师德”。 师德是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。以身作则给学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养。课余时间我阅读了大量的书籍，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、教育教学工作
在教育工作中，以科学的态度、求实的精神，闯出一条符合与素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教学之路。近几年来，我所担任的学科成绩均较好。2009～2010学年我担任的初三072班的化学工作，中考理综成绩县总评第六名，年级平行班学科排名第一。2010～2011学年我担任初二的地理和科学，对于学理的我来说，地理学科教学是一个全新的挑战。在学校领导和老师们的关心和帮助下，经过不懈努力终于在2011年地理、生物结业考试中取得了县总排名第八名的成绩，还是较为理想的。2011～2012学年我接受了学校交予的又一新的任务和挑战，那就是初二全年级的生物教学工作。
近三年来，本人担任副班主任工作，协助学校领导和班主任工作。在协助班主任工作中， 我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重，班级中的每个学生都需要班主任去了解和关心，班级中的每一件事情，都需要班主任去处理和实施。不过在与学生的接触中，我也能看到每个学生身上的闪光点，每个学生可爱的一面，我深深地希望他们每个人通过三年的学习都能尽快地成长起来。在教学中，我也希望自己能够通过不断的学习与反思，在学习中进步，在反思中成长，使自己能够成为一个优秀的中学教师。
对待学困生，我则用“亲情”的关怀唤起其生活的勇气，激励他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。 积极推进素质教育，教学工作中注意学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学计划。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以\"如何培养中学生创造能力\"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，在校听课，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。
四、工作考勤方面：
我热爱自己所从事的教育工作，从不因为个人的私事耽误本职工作。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
出勤情况。不迟到、早退，无特殊情况，不随意请假。
乐于助人。协同工作、互相帮助是我喜欢做的事情。
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。
五、博采众长，提高教学水平。 欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作，以提高自己的教学水平。
六、今后的努力方向
由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。在今后的工作和学习中，要高起点、高标准、严要求，以优秀教师为榜样，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教，奋发求业，努力提升自身综合素质，不断提高教育教学水平，使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。今后的努力方向，如下：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
在教学中，我也希望自己能够通过不断的学习与反思，在学习中进步，在反思中成长，使自己能够成为一个优秀的中学教师。
