学习陶继新

发布时间：2020-03-03 07:32:11 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

学习《做一个幸福的教师》有感

哈市119中学戚秀娟

陶继新老师的报告从对“幸福”一词的思索展开。陶老师在报告中时而引经据典，妙语连珠；时而介绍典型串讲故事，启人深思。在人格高尚环节，他引用了爱因斯坦的话“无论是教堂，还是学校，在他们行使其真正的功能的限度内，都是为了使人变得崇高”，孔子教学总纲：“志于到，据于德，依于仁，游于艺，修身无假期”使我感触颇深，作为一名教师，人格的养成是一生的，那么怎样才能变成人格高尚呢？

首先，要有良知和良信指数，意思就是说，要真诚的去对待自己的学生，在备课环节，尽量做到认真备课，背学生，被自己的心态，一堂好课，是一节富有生命力的好课，自己的情趣不好，不愿意做此事情，和不想做这件事情。效果肯定不好。

其次，要有道德和人格指数，看看每一颗求知的双眼，我们就应该以无比的热情投身到工作中，也许，你做的事情不被别人理解和接纳，我们更要对人宽容，对己要严格要求，老师要以真情动人，而爱，则是这情的核心内容，正所谓亲其师，信其道。

最后，通过学习，我想我也会成为一名最幸福的教师，塑造良好的人格魅力，追求高尚的道德情操，淡泊名利。