社会实践心得体会
今年的这个暑假，我去了一家教育机构任教，为期一个半月的教书实践，让我受益良多。
这个任教的社会实践分为两个阶段，前期是宣传工作，而后期即是授课工作。在这两阶段的工作当中，有过苦，有过累，有忧亦有喜，但哭过累过之后获得的是一种进步、一种成长、一种全新的升华。
暑期一放假，经过一番准备，6月23日我便来到丰城的荣塘开始了一种全新的生活——任教。我的实践时间从6月24日到8月7日。作为一名大二学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接这次的实践。
实践开始了，先是为期半个月的宣传工作，工作内容包括了发传单、写字报、贴海报等。那个时候，我们每天六点起床，随意吃个早饭，就匆匆地抱着一大叠宣传单四处散发，并不时地向人宣传，直至烈日当空，才拿着未发的传单急忙赶回住处；也有时候，趁着当地人有赶集的习俗，也早早地起床，抱着厚厚的、沉重的传单站在人群中，不停地分发，一站就是一个上午，下午还得走访乡村，到各家各户宣传，从而确保宣传工作落实到处。几天的工作下来，人都晒黑了一大圈，脚也已经发软了，有的人的脚还发痛了，但是即使这样，我们还是坚持了下来，并在后期的工作中也用行动证明了自己的毅力以及面对困难的勇敢和坚强。
在后期的授课工作中，我们由认真备课起，到以通俗易懂的方式把知识传授给学生，到下午的专心辅导，再到细心地给学生批改作业，一系列的教学工作认真地展开着。我带了三个班级的课程，少儿辅导班的语文与数学、六年级的数学和初三的语文，那个时候，刚听到课程安排时，我很是担心，尤其是对于初三语文，而且要重点讲解文言文，对于好久没接触语文的我，教语文显得有点吃力，也打算和其他老师换课，但是没被允许，最后只能硬性地把这任务接了下来。为了教好他们知识，我经常到网上收集有用的资料，积极做好备课工作，确保上课有序而又有效率地进行；课后也很是认真地给学生批改作业，帮助学生认识错误、改正错误并不断提高。在教书的过程中，也遇到了很调皮的学生，让你真拿他没办法，我曾经气过、伤心过，但想想，毕竟社会就是这样的，办每件事都不是那么容易，一切看淡，胸怀宽阔一点就好了。为期一个月的授课，我交到了很多的好朋友，课堂上，我们是师生关系，课后我们便是要好的朋友了；同时我也学到了很多，我学到了团队合作精神，我学到了要互相帮助，我还懂得了要自信、自立与自强。
通过本次社会实践活动，一方面，在宣传工作，锻炼了说的本领，不断提高自己的说话的技巧，无形之中在练就好的口才；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献，在实践过程中，通过教书育人，传播知识的种子，让学生们能到学到更多，了解更多，也懂得更多。是的，四十五天的社会实践，一晃而过，却让我们从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我们终身受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们作为学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里。我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。
在整个暑期实践中，自己能够不怕苦不怕累，勤奋工作，尽力、认真完成
1 自己的任务；能够积极进行有关方面的自学并积极向别人请教学习；能够热心帮助不同小组去完成他们的任务；能够积极思考并提出自己的建议看法等等；与此同时也发现自己的知识面不够广，还有很多方面需要广泛的学习；自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体会。
教学只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。
小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧！
不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。
在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。
因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。
总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。
一个半月的暑期社会实践就这样的结束了，然而实践中的每项工作却依稀记得，并深深地印在我的脑海里，虽然是有苦有累的四十五天，但我觉得这是一次不错的经历，我又结识了好多新的朋友，也开阔了眼界，从中学到了不少东西也增长了不少才干。
2 暑假的社会实践活动已经结束了，但这次实践给我带来的巨大影响却远没有结束。我深切地认识到，学校与社会的差距，也从实践当中学到了好多，包括一些为人处世的道理，一些处理问题的方式以及个人品德的操练等。
参加社会实践，使我明白社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会、知晓社会的良好形式。也是促进学生投身改革开放，培养锻炼自己的才干的良好渠道，提升自身的思想与修养，树立服务社会的良好思想的有效途径，有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识，提高素质。这次实践的机会让我深入了解了这个社会，让我有机会展现锻炼自己，让我相信了自己的能力，使我更有信心地投身于这个社会。
吴云 2012.08.23
