做好基层党建、三项制度
积极开展“创想争优”活动。创想争优活动是作为基层党建的经常性工作，重在推动基层党组织和党员立足本职，学习和实践科学发展观，发挥先进模范作用。把提供创想争优活动与村支部的任务重点结合起来，联系基层实际，设计争创主题，调动党员的参与的积极性，防止过于形式主义。加强党员与群众的联系，要把自己的任务目标完成，落实实行的措施，组织引导基层组织和党员认真落实惠民利民政策，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，努力实现组织创先进，党员争优秀，群众得实惠。
建设学习型党组织，需要打造一个爱学习的中心团队，把领导班子铸造成一个酷爱学习的龙头。依靠集体的智慧和力量，形成学习合力，统筹学习资源，分工协作狠抓，言传身教督查，思想达成共识，上下实行互动，才真正有希望带出一个学习型党组织。学习必须通盘考虑，制定明确的学习计划。确立所要达到的学习目标，要与年度工作同步，综合规划，分步进行，防止临时动议，零打碎敲，不能跟风和追求一时的轰动效应。
调动学习积极性，打造快乐学习。光是组织号召，没有个人热情，学习不会持久。个人想学拦不住，不想学灌也灌不进。因此，党组织一定要设法调动大家学习积极性，激起个人学习欲望，集体学习计划要与个人学习计划相统一，照顾到一般和个别，争取为每人量身打造，让学习内容与个人喜好、从事业务、未来发展、成长进步挂起钩来，这样才能持之以恒。要努力创造快乐的学习环境，防止学习变成沉重负担和产生逆反心理。
积极做好党建工作，深入学习党的思想和政策，做好对外宣传工作，提升党在人民群众的形象，加深党组织在人民群众的基础。学习工作应一步一步的做，不可一蹴而就，循序渐进，才能在学习中，获得成效。对建设学习型党组织工作做出更多的支持和贡献。
建立起管用的考评机制，做好相关的组织工作，学习活动要想深入持久，必须有严格、完备的考核制度。要把考核结果作为表彰先进、考核班子、选拔干部的重要依据，把“软任务”变成了“硬约束”，强有力地推动学习型党组织建设。
农村万元增收工程。为了提高农民收入，大力发展农村经济，现已引进业主，大力发展蔬菜基地种植，鼓励村民流转土地，提高农村土地的利用率，积极宣传土地流转相关的法律法规，制定和完善土地承包合同，村民与蔬菜基地业主签订合同，从中获得更多的土地收益，增加收入，同时鼓励村民到蔬菜基地就业，获得更多的经济来源；大力发展村现有特色产业，村里有很多的鱼塘，大力发展池塘养鱼，能够为他们提供更多的养殖技术，改善品种，提高产量，收集信息，为他们提供更多的销售渠道。
三项制度。认真学习“三项制度”的内容和意义，“三项制度”是党群关系的重要桥梁，成为缓解各种矛盾、促进社会和谐的利器，转变村干部的工作作风，增强宗旨意识，多下基层，了解民意，及时反馈村民的所思所想。加强村民与干部之间的感情，让他们能够充分感觉到党组织的关怀，切实地为人民服务，从而更好的了解民情、畅通民意、化解矛盾、贴近群众，加强基层党组织的凝聚力、号召力和战斗力，巩固党的执政地位。
