第七周工作总结----Momoko
1.Wed TT3B 6:45~8:15 进度: Ch5—Ch6 课程评价：已经跟家长解析和沟通了，决定这个班加快Tiny Talk 的进度。课前Tina和Coco都有跟我谈谈学生上课的情况，觉得她上小学后上课质量没有以前好，希望我能多留意小朋友的上课情况，令她们上课不要走神，Coco觉得课堂上没有鼓励，我看她今天上课状态确实比以前有进步，而且能答对很多问题，所以我颁发了表扬信鼓励她。Annie由于学校原因，不愿意继续读，退学了！
2.Thu TT2B 6:30~8:00 进度：Ch6 课程评价：今天学习的重点是区别单复数口语发音，大部分小朋友能理解，但是发音时还是存在问题。课前和Sam进行了每个单元的复习，发现他比上一次进步了，跟他妈妈也说了一下他的情况，奖励了一份小礼物给他，上课时明显专注了许多，并能积极回答问题。可是，Luke和Tobby的课堂纪律差了很多，经常没有跟读，下一次要分开他们。
3.Fri FF4 6:30~8:00 进度：FF3 Ch8
课程评价：本节课主要复习上节课的知识点，四个重点句子，有些学生对比上周明显有进步，能理解句子意思，但仍然有小朋友不理解句子意思，回答错了。另一个难点就是时间的表达，Past & to ，past 比较好理解，大部分小朋友都能读出，但to 因为要减时间的原因，小朋友都表示不明白，而且说起来也比较困难，这将是我们下一节课的重点难点。课堂纪律还是要反复说，男孩子总是不自觉，女孩子也会窃窃私语。
4.Sat Yellow 8:50~10:10 进度：Yellow Ch14 NCE L51—L54 课程进度：Fish同学又请假了，听Winnie的妈妈说，Fish的父母觉得孩子太爱英语了，导致其它科目成绩不太好，她爸爸有点不想她来小蜜蜂继续学习，如果是真的有此事，我们要好好辅导一下这个同学，不然就会流失学员了。Haur 在上外教课的时候不是十分认真，下课时又跟Tiger、Brian玩得很疯，我叫上课了，还离开座位，所以我把他们进行了批评，但Tiger觉得不关他的事，生气了，叫他回答问题都不理我，我就没有理他，继续上课，过了一段时间后，他自己就恢复了情绪，自觉的举手回答问题。
5.Sat FF1 3:10~5:10 进度：Ch7
课程进度：课前，Brian说要取消今天的课程，但通过多次沟通后，能继续今天的课程，所以打了两次的电话给家长，家长们也比较理解的。但不知道跟这个有没有原因，有三位小朋友请假了。Herry 坚持每节课都提前一个小时找我复习，发现他的自然拼读比之前好多了，能记得大部分的读音。上课的时候，发现小朋友都能记得字母或字母组合的发音，但到了拼读的时候，还是有点不会，需要加强。
6.Sun FF3 3:10~5:10 进度：Ch2 课程进度：今天课堂的纪律有进步，大部分同学上课注意力比较集中。课堂气氛很活跃，但Speed不太喜欢歌曲环节，其它同学都能积极参与课堂活动。Mark很喜欢从座位上站起来，比较兴奋。Leo上课经常分心，感觉没有学到什么东西，作业又不完成。在自然拼读的课上，Speed觉得学自然拼读好烦，但一到复习Fun Fun的内容时，兴趣又来了。其它同学都在自然拼读上掌握得比较好，课堂气氛也很好！
