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高中数学老师教学计划(材料)

发布时间:2020-03-02 23:20:16 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

百日会战教学目标计划

为了做好这学期的百日会战教学工作,我计划做好以下几方面的工作:

1、理论学习:

抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习,及时了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课标教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。

2、做好各时期的计划:

为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容,做好学期教学工作的总体计划和安排,并且对各单元的进度情况进行详细计划。

3、备好每堂课

认真钻研课标和教材,做好备课工作,对教学情况和各单元知识点做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案为上好课提供保证,做好课后反思和课后总结工作,以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。

4、做好课堂教学

创设教学情境,激发学习兴趣,爱因斯曾经说过:“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣,是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容,选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决,教学组织合理,教学内容语言生动。想尽各种办法让学生爱听、乐听,以全面提高课堂教学质量。

5、批改作业,精批细改每一位学生的每份作业,学生的作业缺陷,做到心中有数。对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈,再次批改,让学生获得了一个较好的巩固机会。

6、做好课外辅导

全面关心学生,这是老师的神圣职责,在课后能对学生进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与具体解题中的困难,使优生尽可能“吃饱”,获得进一步提高;使差生也能及时扫除学习障碍,增强学生信心,尽可能“吃得了”。充分调动学生学习数学的积极性,扩大他们的知识视野,发展智力水平,提高分析问题与解决问题的能力。

(二)复习策略

1、教师要驾驭教材,居高临下地指导复习。

2、加强集体备课,处理好集体备课与个人备课的关系

积极实施“三步一体”的集体备课模式,即遵循先个人、后集体、再个人的顺序,并由确定好中心发言人。个人备课要做到备大纲,备考纲、备教材、备学生;各备课组必须精心确定教学目标,精心组织教学内容,精心编制题目,精心运用教学策略。集体备课要做到“一个结合”、“两个发挥”、“三定四统一”即集体备课和个人备课相结合;发挥骨干教师的作用、发挥集体的智慧和优势;定时间、定内容、定中心发言人;统一进度、统一重点、统一练习题、统一单元测试题。集体备课后,每位教师要把集体备课的成果落实到个体教案中去,从而实现教学的最优化和个体化;每位教师上完课后,还应根据教学情况再次对个人备课进行反思、修改,写好教学总结。

3、立足学生实际,夯实基础知识,突出重点内容,重视知识的内在联系,构建知识网络体系。重点内容不仅包括学习的重点,也应包括在高考试题汇总出现频率较高的考点内容。对这些重点的理解有一定的深度和广度,才能以此去分析和解决新情景的问题、要力求做到知识

总之通过做好教学工作的每一环节,尽最大的努力,想出各种有效的办法,以提高教学质量。争取徐水县第一名。

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高中数学老师教学计划(材料)
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