“强化养成教育、创建平安校园” 主题班会教案
设计意图: 每当假期结束开学时, ,学生都会有一些不良行为的反弹。所以根据班级学生的实际情况，拟订 “遵守校规校纪、创建平安校园”主题班队会。
情感目标：
１、增强学生自觉性，做讲文明、懂礼貌的好孩子。 ２、通过这次班会引导学生们体验参与的快乐，成长的快乐。 活动准备：
1、学生自由组合，排练各类节目。
2、辅导员老师准备相关资料。
3、准备签字条幅。 活动过程：
一、活动开始部分：
１、整队报告人数。２、中队长向辅导员老师请示。３、出队旗，敬队礼。４、唱队歌。
二、主题队会活动过程： 第一部分:知识竞赛,激发情感。
请每组派一名代表上来答题。（内容为小学生守则和日常行为规范） （评出一组冠军，为冠军组颁发小红旗。） 第二部分:情景再现,潜移默化，规范养成教育。
一个学校,一个班级,如果没有纪律,那将是一个混乱的场面。
可是有的同学还在不知不觉中做了不遵守学校纪律的事,因此我设计了小小情景剧表演。
1、几个同学拥挤进班级，门口处一片混乱的景象。
2、铃声响了，部分同学在教室中大声喧哗，不做课前准备。
通过情景剧表演，让学生体会到没有规矩不成方圆，学生各抒己见，阐述自己的观点。使学生深刻体会，一个学校，一个班级，必须有一定的规章制度，潜移默化中进行了养成教育。
为此，这一环节还加入了曝光图片： ①破坏绿化、破坏公共财物。 ②说脏话、打架骂人。
③看到有人遇到困难，不主动给予帮助。
从上面的现象中引导学生说出：生活中我们应该做一个讲文明，守纪律的好孩子，进而进行了德育教育。
进行了正面的教育之后，学生开始自我反省
说说自己哪方面做得好，有哪些不足之处？学生畅所欲言。 奥运的脚步越来越近了，我们也应该行动起来。 全班大合唱《我们从小讲文明》。 第三部分:感情升华，文明践行。
主持人向全班同学发出倡议,请大家起立,右手握拳放在胸前,大声跟我一起说: 1：我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生。 2：遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退。不打架斗殴。 3：尊敬师长，见了老师主动问好,团结同学，互帮互助。
最后我设计了创建和谐校园签字仪式，做为督促学生遵守校规校纪，创建和谐校园的一个见证。
三、辅导员讲话：有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好！就让我们一起行动起来吧！从自我做起，从身边的小事做起，抵制一切不文明的现象，为和谐校园增光添彩。
四、呼号，退旗。（敬礼）。
五、活动感言：
在这次活动中孩子们积极踊跃，一招一式，无不展现了当代小学生的精神面貌， “中队会”活动的时间仅40分钟。为了让每个学生亲自参与、丰富体验，我们在安排节目的时候尽可能地让每个学生都参与进来。从学生的激情表演中，我体会到了。孩子们在成长着，在收获着！
