2013年师德师风考试题
姓名：___________________成绩：_________
一、填空（共50分，每空2分）
1、百年大计，教育为本。教育发展，教师是关键，教师素质，（）最重要。
2、师德修养以（）教育为核心。
3、以德兴教的根本是加强教师（）建设。
4、（）是新型师生关系的基本理念。
5、教师职业道德规范体现了新时期对教师（）、（）、（)的要求。
6、我国教师职业道德的基本原则是()原则、（）原则和（）原则。
7、国家建立教师()制度，对合格教师颁布资格证书。
8、新课程要求教师应该是学生学习的促进者，其策略有积极的旁观，给学生以心理上的支持，（)，()。
9、新课程对学生的全面发展进行了重新定位，每门课程都对三个目标进行了有机整合，这三个目标是()、过程与方法、（)。
10、学生的道德活动是建立在()基础上的思想品德内化活动。
11、学生的审美活动是建立在()基础上的。
12、科学发展观的总要求是()、科学发展上水平、（)。
13、全面建设小康社会必须大力发展()，建设()。
14、在当代中国，发展先进文化就是发展()、面向世界、（)的民族的、科学的、大众的文化。
15、教师要自觉抵制（），不利用职务之便谋取私利。
16、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人（）。
二、选择。（共30分，每题3分）
1、孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范的（）方面。
A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教
2、教师自我修养应该是（）
A、坐而论道B、知行统一C、养成习惯D、闭门造车
3、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满（）周岁的公民。
A、10B、16C、18D、20
4、人民当家作主和依法治国的最根本保证是（）
A、工人阶级的领导B、无产阶级的领导C、党的领导D、人民的领导
5、（）是一个民族来以生存和发展的精神支柱。
A、民族精神B、精神文明C、高科技D物质文明
6、贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持（）
A、党的先进性B、执政为民C、社会主义国家D、党章
7、总结党八十年来的历史经验，最根本的一条，就是党的建设必须按照党的政治路线进行，围绕党的（）来展开。
A、党章B、中心任务C、改革任务D、主要任务
8、始终做到（），是我们党的立党之本，执政之根，力量之源。
A、三个代表B、以人民利益为中心C、经济建设为中心D、国家利益为中心
9、小康社会的目标之一是（）
A、全面实施九年义务教育B、基本普及高中阶段教育
C、基本普及高等教育D、全面普及高等教育
10、贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持（）。
A、党的先进性B、执政为民C、社会主义国家D、党章
三、教育案例分析（20分）
例：河南省某镇一所小学，为了迎接上级教育部门教学检查，该校三（3）班班主任李老师受校长委托通知王大军同学不准到校上课，理由是王大军同学平时调皮倒蛋，不遵守课堂纪律，成绩很差。为了达到评价好印象，故勒令该生停课一周。
这位班主任停止学生上课的做法是否合理？请加以评析。
答案：
一、填空
1、师德
2、理想信念
3、职业道德
4、民主、平等、合作
5、职业道德理想、职业道德情感、职业道德行为
6、教书育人、乐教勤业、人格示范
7、资格考核
8、创造良好的学习气氛、注重培养学生的自律能力
9、知识与技能、情感态度与价值观
10、意志活动
11、情感活动
12、党员干部受教育、人民群众得实惠
13、社会主义文化、社会主义精神文明
14、面向现代化、面向未来
15、有偿家教
16、法制观念
二、选择
1、A
2、B
3、C
4、C
5、A
6、B
7、B
8、A
9、B
10、B
三、
答题提示：（1）停止学生上课的做法是不对的，侵犯了学生的教育权；教师应依法执教；（2）分析与评论：停止违反纪律的学生上课，应符合教育活动的客观要求，与对学生的教育相一致，同学生违纪程度相适应，有充分客观的事实依据和法律依据，学校和教师不得善意不让学生上课，不能带有个人偏见或感情用事；（3）个人观点：看法不偏激，基本符合实际，有一定操作性，给1—4分；看法独到，有创造性和操作性，再奖励2分，但本题给分不超过20分。
师德师风工作材料上交要求：
1、有政治学习笔记，按学校要求进行学习记录；
2、对照《中小学教师职业道德规范》要求，查找不足和差距，每名教师写出两篇反思或体会文章，5月和7月各一份；
3、每名教师写一份演讲稿，表现出自己爱岗敬业、教书育人的故事或在师德建设方面的做法与感悟；
4、反思或体会文章及演讲稿，均手写，字数在1000以上；在9月22日前上交到政教处。
