八年级语文下册第四单元测试题
一、基础知识
1．下列各项加点的注音全部正确的是（） A．商贩fàn熹微xī弦乐xuàn忌讳wēi B．钳子qián隔阂gāi铁箍桶gū掠过luâ C．伶俐líng精彩cǎi夜宵xiāo龙吟凤哕huì D．气氛fēn展销xiāo吹嘘xū棱角lãng 2．找出下列成语中的四个错别字并改正。
引经具典心旷神怡走头无路呼朋唤侣
3．下列搭配有误的一项是() A．《端午的鸭蛋》——汪曾祺——作家 B．《吆喝》——萧乾——作家、记者、翻译家C．《春酒》——沈从文——著名作家 D．《俗世奇人》——冯骥才——著名作家
4、下列加点词语使用不恰当的一项是（）
A.每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！” B.国庆节的晚上，广场上放起了烟火，像天花乱坠般，五彩缤纷，美丽极了。 C.我们利用统筹方法指导生产，是不无裨益的。
D.地方的府县道台费尽心思，究竟拿嘛样的吃喝才能把中堂大人哄得高兴？
5、下列各句中，没有语病的一句是（）（2分） A、老师的脸上露出欣慰的态度。
B、天阴了，马路上的汽车在飞快地走着，像要追赶什么。 C、端午节那天的中午，妈妈做了很多可口的饭菜，真好吃啊！ D、在你的记忆里，有印象特别深刻的事吗？
6、按要求填空
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是，；诗中运用典故的诗句
是，；诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是，。 （2）．《赤壁》中借物感慨，假设评论赤壁之战胜负的诗句是，。
（3）．《过零丁洋》中，写出国家和个人境遇的诗句是，；表现诗人誓死报国，以及崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是，。 （4）．《水调歌头·明月几时有》中富有人生哲理的句子
是；表达美好愿望的一句是。
（5）．《山坡羊·潼关怀古》中，写出潼关地势险要，暗示其是兵家必争之地的句子是，，。
曲中的主旨句是。
（6）．《饮酒》中写出了面对良辰美景神往而迷惘的诗句是，；诗中体现作者爱菊的名句是，；表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句
是，。
（7）．《行路难》中，表明诗人的政治出路全被权贵堵塞的诗句
是，；暗用典故的诗句
是，；表达诗人终将冲出苦闷，相信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句
是，。 （8）．《茅屋为秋风所破歌》中，表现作者博大胸襟和崇高理想的语句是，。 （9）．《白雪歌送武判官归京》中，以春花喻冬雪的诗句
是，；写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是，；委婉写出诗人依依惜别和无限惆怅之情的诗句是，。
7、选词填空
⑴只见人家泥人张听赛没听，左手（）到桌子下边，打鞋底下（）下一块泥巴。A．伸；抠B．探；抠C．伸；取
⑵在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种 （）美。 A．淳朴本色B．纯朴自然C．质朴纯正
⑶声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷（） ，有点龙吟凤哕意味。A．情韵动人B．张弛不定C．婉转悠扬
8、仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。（3分） 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
（1）如果我是清风，我将____________（2）如果我是春雨，我将____________9．下列故事不是《三国演义》中的一项是（）（3分）A.三顾茅庐B.三气周瑜C.桃园三结义D.三打祝家庄
10、改写下面句子的画线部分，使它和前面的句子形成对偶。（2分）
原句：山间炊烟袅袅，如丝如线；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。 改句：山间炊烟袅袅，如丝如线；，。
二、阅读理解。
（一）心中有景
南山下有一座庙，庙前有一株古榕树。
一日清晨，一个小和尚起来洒扫庭院，见古榕树下落叶满地，不禁忧从中来，望树兴叹。忧至极处，便丢下笤把奔至师父的堂前，叩门求见。师父闻声开门，见徒弟愁容满面，以为发生了什么事，急忙询问：“徒儿，大清早为何事如此忧愁？”小徒弟满腹疑惑地诉说：“师父，你日夜劝导我们要勤于修身悟道，可是，即使我学得再好，人难免有死亡的一天。到那时候，所谓的我，所谓的道，不正如着秋天的落叶、冬天的枯枝一样，被一堆黄土所埋没吗？”老和尚听后，指着古榕树对小和尚说：“徒儿，不必为此忧虑。其实，秋天的落叶和冬天的枯枝，在秋风刮得最急的时候，在冬雪落得最密的时候，它们都悄悄地爬回了树上，开成了春天的花，长成了夏天的叶。” “那我怎么没有看见呢？”“那是因为你心中无景，所以看不见花开。”
面对落叶凋零而去憧憬含苞待放，这需要有一颗不朽的春心，一颗乐观的心。 人的一生难免会遇到一些不幸在你不备的时候打击你，但是我们没有必要为了等待这一天的到来，而整日忧心忡忡，自己跟自己过不去。
以乐观的态度对待人生，不仅可以化解烦恼与不幸，而且每天都会有一种愉快的心情让自己 的生命鲜活起来。只要心中有景，何处不是花香满径。 11．徒儿为何愁容满面？请你用自己的话简单概括。
12老和尚虽年事已高，但他乐观地面对生活，从对他的语言描写中可以找到答案， 试找出来。
13．文中老和尚说的“秋天的落叶和冬天的枯枝，„„长成了夏天的叶”一句话能使你联想到 龚自珍的《己亥杂诗》中的两句诗吗？请写出来。
14、“心中有景”有何含义？请谈谈你的感悟。
15．“以乐观的态度对待人生，让自己的生命鲜活起来。”结合语境，谈谈对“鲜活”一词的理解。
（二）海洋垃圾
①日本“3·11”9级大地震引发强烈海啸，导致大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷，3年后漂到美国西岸。
②其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。
③海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致命的影响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。
④由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾的首选办法是焚烧发电。不过海洋垃圾的焚烧发电有几个问题需要解决。除了打捞、运输、搁置脱水外，还会遇到二恶英的排放问题。由于塑料焚烧可产生大量的二恶英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉。
⑤海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。1998年，新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海湾单元；将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜；然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封，以防止泄漏。至于垃圾中那些不能燃烧和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就进行铺沙种草，接着继续埋置垃圾。如此反复，垃圾最高可埋置到30
米。最后在上面栽种植物，不再堆放垃圾。
材料一目前，我国垃圾堆存量已达60亿吨，占用耕地5亿平方米。全国660个主要城市中，有200个城市陷入垃圾包围之中。以城市人口6亿为例，如每人每年产生440 公斤垃圾，年产生垃圾量为2.64亿吨。
材料二
英国的垃圾填埋率为90%，意大利为74%，美国为67%，法国为45%，德国为46%。
瑞士的垃圾焚烧率为74%，日本为72%，丹麦为70%。美国的废纸利用率为60%，铁罐头盒回收率为25%，玻璃回收率为20%。
16．文章第①节，从日本大地震产生的垃圾岛写起有何用意？
17．结合上下文，分别指出下列句子中加点部分的作用。
（1）到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。
（2）太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。
18．请用简洁的语言说明第⑤节中新加坡建造人工岛屿的具体步骤。（限60
字以内）
19．根据文章内容和链接材料，就垃圾问题进行探究，写出你的两点发现。
（三）阅读下面的文章，回答 16——19题。（12分）
我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的jí()贯，回答之后，对方酒会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：
腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。
20．文中的拼音写上正确的汉字并加点的字注音（2分）
沧海 ()jí（）贯 ．
21．文中划横线的句子所采用的表达方式是什么？有什么作用？（3分）
22．作者为什么要专门提及袁枚的《随园食单·小菜单》？引用的文章有何用意？（4分）
23．文中作者一开始很不喜欢听别人对高邮鸭蛋的赞美，为何看了《腌蛋》之后会觉得十分
亲切？（3分）
（四）、阅读下面的文章，回答 16——19题。
奇 迹
那年，文参加高考，以六分之差落榜了。 那晚，文把窗外的月光望了一夜。
吃早饭时，文对爹说：“爹，我想复读一年。”
听了这话，爹白了他一眼，说：“算啦！回家帮我吧！”
文知道爹的脾气，爹决定了的，九头牛也拉不回，错了也不改。何况这次，爹没错。
那年，家里真是陷入了困境：奶奶病故了；刚埋了奶奶，娘又病了；家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了；村里还要庄基排队。两个弟弟还在上小学。家里就一个劳力了。 这天晚上，文听了一夜的蛐蛐叫。
第二天天刚亮，文就去找爷爷。文知道爹是个大孝子，爷爷的话，爹句句听。爷爷很疼文，立马去找爹。爹听了爷爷的话，气呼呼地说：“叫他复读，你能挣回钱来？”一句话问得爷爷不吱声儿了。 文去找爹的好朋友赵伯。赵伯和爹在堂屋里谈了半天，叹着气摇着头走了。
文咬咬牙，骑上他那辆破旧的自行车，去县城中学找当教师的姑父。这是最后一线希望了。
半下午，文用自行车把姑父捎回家。姑父的脸晒得通红，文浑身出汗了，像刚从河里爬出来一样。 姑父一口水也顾不上喝，就坐在正扎笤帚的爹身边：“叫娃复读吧！” 爹硬硬地说：“家里没钱！” 姑夫说：“我供他！”
爹白了他一眼，说：“你供他一年，他考不上，还要读，你供吗？” 姑父坚决地说：“供！”
爹连珠炮似的说：“还考不上你供吗？考上了你供吗？” 气得姑父胸脯一起一伏地走了。
文真想冲上去，给爹两脚，可他不敢。文也是个孝子呀。
文默默地走到家后面的窖背上，靠着一棵柏树，无力地软了下去。文的脑幕上闪现出一双双专注听课的脸，文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。
这时候，不知哪儿的广播里传来“敢问路在何方？路在脚下”的歌声。歌声里，文流下了伤心的泪：我的脚下哪有路？我的脚下明明是崖呀！
不知过了多久，文听到谁在叫他。这声音多么熟悉而亲切呵！文扭头一看是爹。文把头倔强地扭过去。
爹走上来，和蔼地说：“娃，咱回！” 文硬硬地答：“我不！” 爹问：“你要咋？”
文大声说：“你不叫我复读，我就从这里跳下去，摔死算啦！”
文想用这话激怒爹，让爹狠狠地打他一顿，这样，他心里也许好受些。
谁知，听了他的话，爹的眼睛却湿了，他一下子把文拉起来，拉进他的怀里，激动地说：“爹答应你！”
听了这话，文不敢相信自己的耳朵，把眼睛瞪得老大。
爹说：“你找爷爷，找你赵伯，找你姑父，你把爹给感动啦！冲着这股牛劲，还怕考不上大学？爹就是把腰挣弯，也要供娃复读！”
“爹！”文大叫一声，把爹抱住，热泪如泉涌。 文复习了一年，考上了北京大学。
只要有1％的希望，就用99％的努力去争取，这时，事情往往会出现转机，甚至产生奇迹！不是么？ 24.文中揭示产生“奇迹”的前提条件的一句话是： ______________________________________ 25.文中画线句交代“爹的脾气”，在文中有何作用？ __________________________________________ 26.文中两次写“文”一夜未眠，其表达作用是： ______________________________________
27.文中依次写“文”、“爷爷”、“赵伯”、“姑夫”求爹让“文”复读，其构思技巧是： ______________________________________
28.文章大篇幅地写“文”争取复读的过程，而对复读的经过和结果一笔带过，为什么这样处理？ ________________________________________
29.从故事中我们可以感受到“文”是一个什么样的人？试用一句话进行表述。
（五）阅读《送东阳马生序》选段，回答问题。
余幼时即嗜学．家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约．以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道．又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问．先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉．故余虽愚，卒获有所闻。30．解释下列语句中加点词的意义。
(1) 致：__________ (2)走：__________(3) 质：__________ (4)俟：__________
31．下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一组是()A．每假借于藏书之家公与之乘，战于长勺B．以是人多以书假余先帝不以臣卑鄙C．或遇其叱咄其真无马邪?其真不知马也D．益慕圣贤之道孔子曰：“何陋之有?”
32．请将“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”一句翻译为现代汉语。译文： ________________________________________________________33．选段分别从哪两方面叙写了作者的求学之难?
答：_______________________________________________________________
（六）、阅读《王安石待客》，回答问题。
王安石在相位，子妇之亲① 萧氏子至京师② ，因谒公，公约之饭。翌日， 萧氏子盛服而往，意为公必盛馔③ 。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方 命坐，果蔬④ 皆不具，其人已心怪之。酒三行⑤ ，初供胡饼两枚，次供猪脔 ⑥ 数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖⑦ 胡饼中 间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧而退。
注释：①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②京师：京城。③馔：准备食物。 ④果蔬：泛指菜肴。⑤酒三行：指喝了几杯酒。⑥脔：切成小块的肉。⑦啖：吃。
35、解释下列句中的黑体字。
（1）因谒公
（2）觉饥甚而不敢去 （3）旁置菜羹而已（3）公取自食之
36、下列句中黑体字理解错误的一项是（）
A方命坐（才）B萧氏子颇骄纵（很，非常）
C 胡饼中间少许（只） D
37、用现代汉语解释文中画线的句子。 果蔬④ 皆不具，其人已心怪之。
三、作文
人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福；一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福；幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验。
38、请以“幸福”为话题，写一篇文章。文体自拟，不少于600字。
