儿科主任医师
1,在科室主任领导下,负责和指导全科医疗、教学、科研、技术培训和 理论提高工作。
2,每周查房 2-3 次,亲自参加并指导急、重、疑难病例的抢救和诊治, 特殊疑难病的会诊和死亡病例的讨论, 遇到重大或特殊疑难病, 负责协调 相关科室共同进行处理和解决。
3,指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本 功训练,检查下级医师的各种医疗文件。
4,担任临床教学和研究生、进修医师、实习医师的培训工作,根据自己
专业对本科主治医师、进修生、住院医师和实习医师, 定期举办专题讲座。 5,每周最少出专家门诊 2-3 次。
6,运用国内、国外先进的医学理论和经验,指导临床实践,不断开展新 技术及新业务,提高医疗质量,指导全科结合临床开展科学研究工作。2
7,督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程,参加事故 差错分析会,提出处理意见和改进措施。
8,在管理病房期间,每日进行对出院病例进行最后审查,并审签出院病 历。
儿科副主任医师
参照主任医师职责执行
儿科主治医师
1, 在科主任和主任医师、副主任医师指导下, 负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防等工作。
2,按科室要求,每日带领住院医生、进修医师、实习医师查房,具体帮
助和指导住院医师、进修医师和实习医师进行疾病的诊断、治疗、手术及 特殊诊疗技术操作。
3,掌握病区的伤病员的病情变化,对新入、疑难、危重、死亡伤病员和 发生的医疗纠纷、事故或其他重要问题, 应及时处理, 并向科主任请示报 告。
4,经常检查本科的医疗护理质量,督促医师、护士认真贯彻各项规章制 度和医疗护理技术操作常规,严防事故差错。
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5,检查和指导下级医生的病历书写,修改下级医师书写的医疗文件,决
定伤病员出院、转科、审签出院病历, 特殊检查申请单, 贵重和毒、麻药 品的处方。
6,参加危重病人的抢救和值班、门诊、会诊、出诊等工作。
7,担任临床教学、指导研究生、进修医师、实习医师临床工作,定期组 织进修医生、实习医师,结合病例进行专科基本理论知识学习。
8,组织本组住院医生、进修医师、实习医师学习国内外医学先进经验,
积极开展新技术、新疗法, 进行科研工作, 做好资料积累, 及时总结经验。 9,经常督促检查本科病房内外的清洁卫生,协助护士长做好病房管理工 作。
儿科住院总医师职责
1,在科主任和主治医师领导下,协助科主任做好科内各项业务和日常医
疗行政管理工作。
2,儿科住院总医生实行二十四小时负责制,直接传达科室主院医师、进 修医师和实习医师的学习及医疗工作, 带头执行并检查督促各项医疗规章 制度和技术操作规程的贯彻执行,严防差错事故发生。
3,负责组织和参加科内疑难、危重病人的会诊、抢救和治疗工作。带领
下级医师做好下午、晚间查房和巡视工作。 主治医师不在时代理主治医师 工作,检查住院医师、进修医师和实习医师病例及医疗文件。
4,每日晨安排和调整病区床位,向门诊挂号处通知空余床位数,每日登
记全科出入院患儿人数, 督促一线医生报疫卡, 每月统计全科出入院患儿 人数及各种指标并向科主任汇报。
5,按时参加医院住院总医生例会,组织病房出院及死亡病例讨论,做好
病死率、治愈率、院内感染率、病床周转率、病床利用率及医疗事故、错登记、统计、报告工作。
6,负责每周及节假日医生组的排班,安排对进修医师的讲课及实习医师 的带教。
儿科住院医师职责
1,在科主任领导和主治医师的指导下工作,分管病床,具体负责患儿的 诊断,治疗和抢救工作,新毕业的医师实行三年二十四小时负责制。
2,对新入院患儿在二十四小时内完成病历书写和首次病程记录。每日定 时查房, 随时做好病程记录, 对手术后和危重病员应加强巡视, 积极抢救, 并及时报告上级医师,下班前应将危重病员情况向值班医师交班。5
3,随同上级医师查房,做好查房前的准备,报告病情,记录上级医师指 示,经上级医师同意,做好出院、转科工作。
4,认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作或指导护士进行各 种重要的检查和治疗,严防事故差错。
5,参加临床教学,指导实习医师的诊疗和技术操作。修改和审签其书写 的医疗文件,有经验的医师,在上级医师的指导下可指导进修医师工作。 6,认真学习国内外医学先进经验,积极开展新技术、新疗法,参加科研 工作,及时总结经验。
7,随时了解患儿思想、生活情况,征求医疗护理工作的意见,进行住院 规则和卫生防病知识的宣传教育,做好患儿及其家长的思想工作。 差
