遂宁市安居区安居镇护村小学校
2014年上期教学教研工作总结
陈文
在安居区教育局和安居城关文办的领导下，在学校行政班子的有力指导下，在全校教职工的理解支持和帮助下，经过自己的不懈努力，使我校教学教研工作得到落实并取得成功，现将本学期工作总结如下：
一、本年度全校教导的基本情况
1、加强教育教学工作的督导。教导处结合区教育局教育及下雪视导工作意见，制定了详实的工作计划，切实开展教学督导工作。以规范教师教学行为为主导，进行每月两次教学六认真的检查（学校、教研组各1次），并做好详细的记录，为学校教育教学质量的提升打下坚实基础。
2、教导处按照部颁计划及新课程标准的要求，全面贯彻党的教育方针，开齐开足课程、课时，按课程总表上课。学年初就对教师进行新教材、新课程、新理念的学习，要求每位教师钻研教材、吃透教材，然后制定学期各部门计划、各科教学计划。我校设置了三个教研组，即语文组、数学组、综合组。我校制订了听课、上课制度，要求每位教师每学期至少上一节校内公开课，各教研组积极开展集体备课、说课、听课、评课活动，一般老师每学期听课次数不少于10节，校长、教导主任不少于40节，每位教师听课后有记录、有评议，写出反思意见。理论学习、政治学习笔记每位教师不少于10篇，每学
期进行1—2次学生对老师评教活动，达到了文明教学、为人师表。
3、抓好教育教学的科研工作，促进青年教师的快速健康成长。本年度，共开展校内常规教研52余次，教师集体备课40堂，向区级推荐优质课4堂并获奖。组织教师撰写教育教学论文58篇，均在市区获得好名次。
4、抓好新课程的改革及校本培训，有效提高教师的业务水平和教学能力。开展研讨活动20余次，取得较好效果，有力地推动了育人模式创建工作。
在年初，学校制定了教研专题，广大教师能够紧紧围绕教研专题，开展教研活动，有活动计划和总结。每学期，教研组都举行校内公开课，所任的学科教师能齐思共谋，深入研究，课后又及时的座谈。为了进一步提高教师的教学水平，学习先进经验，积极参与城乡交流，先后派多名教师去外地听专家讲课，为我校的教研活动注入了活力。
4、充分利用学校远程教育资源，特别是电子白板的运用，抓好新课程的改革及校本培训，有效提高教师的业务水平和教学能力。
二、今后工作的努力方向
1、强力推进课改工作，紧紧围绕“抓科研促质量”的工作重心，进一步加强《136育人模式研究》课题工作和“338高效课堂”建设工作，要求“人人参与，人人提高”。
2、进一步整合学校现有的教育资源（学科教师、教育设备等），积极创造教师培训机会，提高各级师培质量，努力锻造一支能上课、能上好课、能上好课改课的教师队伍。
3、加强1-6年级弱势学科的教学指导工作。教研组要利用专题教研、教学督查、教学互助等形式，加强学科教师之间、班级教师之间的交流和沟通，力争继续保持和稳定我校优势学科的成绩。
4、进一步强化学校教导处常规管理，力争做到及时检查，定期通报，评价到人。
年1月18日
2014
