2014~2015学年第二学学期总务工作总结
本学期，在园领导的正确领导下，我园后勤工作继续以《纲要》精神和《幼儿园工作指南》为指导，以全力服务于教学，充当教学一线的坚强后盾为宗旨，围绕幼儿园的中心工作，务实创新、脚踏实地完成了各项后勤工作任务。现将本学期的后勤工作总结如下：
一、加强财务管理，严格财经纪律。
建立健全财务管理制度，在财务工作方面，合理使用经费，把每一分钱都有用在刀刃上。坚持做到年初有预算，年终有决算，收支有据，办事有计划，真正做到有章可循，有法可依。制定了政府采购内控制度，成立了政府采购领导小组以及监督小组，进一步规范政府采购执行。
二、合理使用经费，改善办园条件。
为了改善办园条件，在公用经费十分紧张的情况下，本学期我园花了近大批资金办了以下几件实事：1.更换消防设备，进一步完善消防安全硬件设施；2.新增了一批幼儿户外玩具，如攀登架、平衡木等，丰富了幼儿户外活动游戏材料；3.对园内空调外机架等进行了更新，空调加氨等电器检修；4.继续采取多媒体维护、绿化维护等外包服务，切实高效的做好后勤保障工作。
三、加强财产管理，提高使用效益。
进一步完善各类物品资产的电子登记，使资产账目清晰，核对方便。期初、期中、期末对财产进行清点，保证资产合理使用、保管妥善。对于易耗品，严格执行购物、领物申报制度，即需要采买的物品先报园长审批后再买，需领用的物品由各班老师先向园长申请审批后方能领取。做到合理、节约使用。积极按区财政要求进行固定资产清查工作，细致核对固定资产的类别和数量，按要求进行申请更改，逐一核对固定资产。
四、加强食堂管理，提高服务质量。
膳食工作是幼儿园后勤管理中一项非常重要的工作。我们始终树立“一切为了孩子”的服务思想，严格执行各项饮食卫生、消毒制度，保证孩子“吃好、吃满意”。合理使用膳食经费，做到收支平衡，定期公布账目(每月月底在园务公开栏向职工、家长公布)，每日盘库结帐，变化菜谱，保证质量。本学期的具体做法：
1、每月组织召开一次厨房工作会议，总结每月的工作，对做的不到位的事情提出整改意见，同时布置下月的工作重点；
2、对厨房卫生每星期进行一次大检查，发现问题及时指出并加以改正，使厨房的安全与卫生得到了保障。
五、狠抓安全工作，消除安全隐患。 我园对一些易产生安全事故的设施，设备采取了事先排查防范的预防措施，把一切不安全因素都处理在萌芽状态。
针对全国不断出现的校园安全事故，我园加强完善了幼儿园安全保卫工作规章制度。同时还制订了不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。把安全工作放在全园工作的首位。
1.每学期开学前，幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。组织专班专人对园内外进行全面的安全检查。彻底清除安全隐患，让幼儿有一个安全舒适的环境。
2.开学后，每周组织专班对园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发现问题及时采取措施加以消除,。并认真作好记录,为日后的安全工作提供宝贵经验。
3.积极开展各项安全教育活动，努力提高幼儿安全意识。本学期开展的安全活动有“安全平台教育活动”“安全教育周活动”“防灾减震主题活动”“安全教育月活动”“禁毒宣传月活动”“护学行动”等各类安全主题活动。通过形式多样、丰富多彩的安全教育宣传活动，进一步提高了幼儿的安全意识，丰富了幼儿的自我保护知识，锻炼了幼儿保护自己的技能。 4.积极组织教职工安全培训。为了进一步提高教师的安全保护意识、法制意识，本学期组织教职工学习了《新安全生产法》，并组织教师们积极参加网络安全普法考试；在“安全教育周”等活动中，组织后勤人员学习、练习使用灭火器；组织全园教师进一步巩固我园的安全疏散演练预案，熟悉各类预案中教师应该做到哪些方面，如何组织幼儿逃生疏散等。
本学期，我园积极参加全国中小学生安全教育平台的开展工作，到学期末，我园安全平台教学进度和教学效果都排在全区前五名。
六、不足之处和下学期工作方向
回顾一学期的后勤工作，我园在在全体教职工的共同努力下，各项工作均能较圆满完成。但不少工作还有很大的提高和改进的空间，为此，我们针对工作中的疏漏和不足，特别提出下学期工作设想：
1.增强服务意识，严查安全隐患，杜绝安全事故发生。一是保健医生和保育员坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况及时处理，并教育幼儿，及时与其家长沟通交流。二通过加强对幼儿的一日护理照顾，确保幼儿在园各个环节不留安全空档。三是幼儿接送卡制度严格执行，求真务实抓好后勤管理。
2.完善各种制度，加大后勤工作的监督力度。
3.严格管理物品购置的计划，做好经费的预算和支出的明细，正真做到把每分每厘都花到有用之处。
以上仅是后勤应该做的一些工作，我们的后勤工作应该根据幼儿园教育教学需要，不断改善、不断完善。 我们将以更加饱满的热情投入到工作中去，严格自律，提高服务质量和效益，使后勤工作再上新台阶。
