张昌伦老师、丁秀猛老师对学生进行写作培训。在培训会上，就写什么，怎样才能写出优秀文章，分别从主题确立、谋篇布局、写作技巧、方法运用、字句推敲等方面做了系统、详细的讲解。
作文教学心得体会
在作文教学过程中，通过不断学习，和作文评阅方式创新的课题研究，我受益匪浅，感受颇深。
通过广泛学习，提高自身的素养。课前做充分的准备，将一节课要求学生掌握和完成的作文熟烂于心。在授课过程中，置身于优良的写作环境当中，每一句语言，都是作文的中心或精段，每一个话题都是作文素材，轻松自然地遨游在作文课堂当中。学生提笔能写，言之有物，情声并茂。
通过学生作文评阅方式创新性课题研究活动，一变传统的生写师阅，劳神费力，效果不明显。如今学生通过自评自改，互评会改，对自己的写作上不足之处能够清楚认识，并及时改过，取长补短。每个人的作文都要和班级学生见面，一变以前学生怕作文被别人看见，反而主动将作文给别人看以便修改好面班。
如此一来，学生学得开放活跃，对知识掌握的更清楚明了，对写作的兴趣越来越高，而老师乐得清闲，坐享成果之喜悦 。
《作文教学心得体会档 (5).doc》
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