2009年高考动员会
同学们，后天就要高考了，在这两天我们还有哪些事情要做呢？考试时还需要注意哪些问题呢？下面就这些问题再提点建议，供大家参考。
一、考前准备
1、准备好考试用品：高考前的一天，务必要检查一下考试用品是否准备齐全： 0.5mm签字笔、2B铅笔（屑成矩形方块状）、橡皮、小刀、画图铅笔、三角板（直尺）、圆规、垫板、小手绢、水杯（适当喝点水，但不要弄湿试卷），有必要的话再准备点清凉油等。将这些东西联同准考证一块放入文具袋或盒内。另外计算器、涂改液或涂改胶条、手表、电子表、文曲星等电子词典不能带。
2．保持好生活节奏：这两天跟平常基本一样，调整好自己的生物钟，不搞疲劳战术，保持原有的生活规律，饮食上也不要刻意追求，考前、考中要正确安排生活，以平常之心，吃平常之饭。凡是有可能引发疾病的鸡鸭鱼肉、瓜果、冷饮之物尽量不吃不饮，以确保身体健康，顺利完成高考（家长送来的好东西，水果等不要随便吃）。
3．调整好心理放松好心情：这两天可适当活动，听听音乐，调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐，以稳定的、饱满的情绪迎战高考，除了心理调整之外，建立较强的自信心也是成功的必要条件之一，狭路相逢勇者胜，只有具备了不怕困难，迎难而上的自信心才能笑到最后。
4、设计好考前复习：考前免不了再进行一些适度的复习和回顾，但注意强度不要太大，具体的方法是查查知识点是否有遗漏，把以前整理的资料、错题有重点地看一看，将自己经常犯错的地方熟记在心，适当看看书把握一下基本公式定理，另外可以在这两天的9：00到11：30或下午的3：00到5：00做点适应高考时间的训练。
5、听从指挥，服从安排：在校依靠班主任，路上、考点依靠带队教师，考场上依靠监考老师（监督、服务、保证考试顺利进行）严格遵守作息制度，时间观念要强，有事及时打招呼，若有时找不到老师，可以先跟同学说一声，以便及时联系。另外为避免掉队一定不要擅自行动。
6、注意好安全：严格按照我们规定的时间集合乘车，不抢不占，注意照顾一下晕车的同学，无论上车还是下车一定要等车停稳，另外同一班级的同学有的不在同一车上，班主任可能都安排了带队小组长，所以小组长一定要认真负责，查好人数。
二、考中、考后需要注意的问题
1、规范程序，认真听取监考教师的安排，让怎么做就怎么做，如有不明白的地方就要举手询问，一定不要自作主张，遇到突发事件不要慌张监考老师会帮助解决的；另外今年监考又加大了力度，所以我们要放弃一切做弊手段，严格遵守考纪，丢掉幻想。否则会造成心理负担，自乱阵脚，阻碍正常思路（监控系统，题量）。
2、把握应试技巧，准确快速规范答卷（稳、准、快），把握好时间、节奏。（刚发卷时5分钟的写姓名、考号时间要充分利用），正确对待题的难易，我易人易我不大意，我难人难我不怕难（大家一样），考试时遇到不会做的难题就应该不假思索，放后面做，先做容易的题目，这样有利于更好地发挥。考完试后不要再计较前次考试的得失，要摆正自己的心态，坚决反对对答案，争取考一场忘一场。
考中几个注意的问题：
（1）发下试卷后，不要忙于答题，应先通览全卷，看共多少页，有无缺页、漏印、残破，看共多少题，各类型的分布情况，以便定出答题的技巧。
（2）先易后难，迂回前进，不能硬拼。有几年的高考数学试卷个别难题排在稍前的位置，有的考生拼命“啃”这块“硬骨头”，等到做后面题目时，时间已不够用了，大脑也疲劳了。
（3）注意灵活性。有时侯碰到较难的题目，一时难以做出，可以先跳过去，做点简单题目以恢复自信，有时碰到并不很难的题目，但一时想不出答案，也可以暂时放弃，先做别的题目，过一会儿答案会突然出现在你的脑海中。灵活的答题顺序必须与最后的检查结合起来，你在跳跃式答题过程中很可能遗漏题目，通过检查可以弥补这种答题策略的漏洞。
（4）分分计较。第一卷必须认真选择答案，严格按照规定涂卡，第二卷
为主观性试题，大多一题设若干考核点，解答时要分步骤（层次）解答，争取步步得分；解题中，能做几步做几步，一分一分的争取。
（5）要学会复查，复查过程的第一步工作是看有无遗漏或没有做的题目，发现后应迅速完成，对各类题型的解答过程和结果，如果有时间要全面复查一遍，时间不够则重点检查。
选择题的检查主要是查看有无遗漏，并复查你心存疑虑的题目，但若没有充分的理由，一般不要轻易改变你根据第一感觉得出的选择。
对简答题、论述题和作文题的检查，要改正错字和病句，另外，要补充遗漏的内容，删去错误的观点。
计算题和证明题是检查的重点，要仔细检查是否完成了题目的全部要求；若时间仓促来不及验算的话，有一些简单的办法：一是查物理单位是否准确；二是看计算公式有无错误；三看结果是否比较“像”，这里所说的比较“像”是依据经验判断，如数字结论是否为有规律的数或规则的表达式，若结论不规则或数字凌乱，有可能错，可以更换思维模式或用另外的方法去做，这自然是最保险的措施；四是应用题的结果是否符合生产和生活常规。
检查时，答题卡上的零散痕迹或标记要擦干净。
同时为了提高检查效率，检查“以粗为主”、“粗细结合”。粗检查着重检查解题过程与解题结果的合理化，细检查则要检查演算过程的正确性。
因为大多数年份和大多数学生在高考过程中时间都非常紧迫，根本没有时间进行检查，所以同学们在答卷过程中力争一次成功，不能寄希望于最后的检查。
在高考的过程中，如何保持镇定自若的心情，俞战俞勇的锐气，最终夺取高考的胜利，同学们还应注意考后需要注意的问题：
（1）考完一场，首先应该祝贺自己顺利地完成了这一场考试。“含笑走出考场”，出场后，不要与同学们核对答案，面对老师或在考场外久候的亲人的询问时，不论你在这一场考试中感觉良好或不怎么样，你只需用“感觉还可以”之简洁语言回答就行了。回家（校）后，不要再考虑（讨论）上一场的任何问题，稍微休整一下身心的紧张和疲惫，抓紧时间浏览一遍下一场的
复习提纲，这时候的“看”在内容上也许是无用的，但可促进你提前进入下一场考试科目的思维习惯；或者干脆什么都不看，吃完饭美美地睡上一小觉，养精蓄锐，以利再战。
（2）一旦发现有失误的地方，或不经易地听到同学们议论的答案与自己不一样，那也无所谓，因为高考谁都不可能拿满分，我不会的地方别人照样不会，我会的地方别人不一定会，很可能是自己对了别人错了。更何况，象2003年高考，以理科为例，总分750分的卷子，本科线是490分（占总分数的0.653）,460分（占总分的0.613）就能上本科，也就是说，考大学不需要满分。
（3）正确评估自己，树立必胜信心。某一科失利后，应充分估计自己的能力和水平，特别是对下一科的考试科目做实事求是的分析和评估，预测在最佳状态下所能发挥出的最高水平，既不要盲目乐观，更不要低估自己。其次对考试过程中的多种可能发生的情况必须有思想准备；再次就是清醒地认识和预测自身容量能适应环境的弹性限度，也就是所说的“尽力而为”。振奋士气，树立必胜信心是考好下一场的有力保证。战略上要相信自己一定能发挥出最佳水平，战术上要认真细致，顽强刻苦，能拿的分数拿到手，不能拿的不可惜（别人也很难拿到），使自己始终处于自信而不自满，自尊而不自负的心理状态。这样就能够镇定自若，成竹在胸，去一题一题、一场一场地夺取胜利。只有这样，才能迅速摆脱失误的阴影，“堤内损失堤外补”，“柳暗花明又一村”了。
（4）应加强心理修养，养成良好的心理习惯和心理调节能力。首先是自信，自信是成功的保证，妄自菲薄、自卑怯懦是焦虑和紧张情绪的根本原因所在。同学们要在知己知彼的基础上加强自我肯定，自我保护，同时调动全部心理因素，认真对待下一科的考试，夺取成功。其次是自制，不能控制自己，任凭考试失利的阴影干扰自己的头脑，是没有价值和得不偿失的。同学们应做高考的主人，应有主体意识，要达到此目的，就必须降低对高考的过高期望。因为希望往往伴随失望而产生。“事事不能尽如我意，但求无愧我心”。与其捆手捆脚，不如泰然处之，顺应考试。
几点注意事项：
1．画图要用铅笔和直尺。以免用其他笔画错而无法修改。
2．及时涂卡。做完选择题要立即涂卡。免得最后一两道题做不出来，冥思苦想而忘记了时间，到考试结束时就来不及了。
3．不要误做“标记”。高考不许在试卷上做标记，否则取消该科考试成绩。不要将右手食指的印泥抹到试卷上。
4．草稿纸的使用要得当。高考的草稿纸一般一科只发一张，演算时要合理布局，使用得当。关键是要便于检查。草稿纸一定要有合理的规划。打草稿也要像解题一样，一道一道挨着往下写，而且要步骤清晰。第一遍完成的题目，有确定无误的，有稍不放心的，有很不放心的，还有根本未解答出来的，这就需要在草稿纸的题号前注上自己可识别的符号，以确定检查的侧重点。
5．关于网上阅卷的说明。
总之考试前后我觉得要注意十二字：考前竭尽全力，考中顺其自然，考后调整完善。
同学们：世间自有公道，付出总有回报。相信2009年高考我们会一顺百顺，一顺到底。谢谢！
