XX同志个人现实表现材料
XX，女，汉族，中共党员， XX年XX月出生，本科文化，XX年XX月参加工作。该同志工作敬业、认真负责，干一行、爱一行，取得了较为显著的成绩。近3年来，该同志的个人现实表现情况如下：
一、业务水平工作能力
1、有强烈的事业心、责任感和无私奉献精神。该同志担任十多年的辅导员，每接一个班，工作上、思想上不敢有丝毫的懈怠，事事以身作则，率先垂范，以自己的人格力量，以党的干部教育工作者的责任感影响学生。2010年—2013年担任校机关党委委员，负责收党费，做到按时收缴，按时上交，帐目清楚，准确。同时在校机关党委的带领下，积极组织本支部党员开展各项中心工作，增强了党的凝聚力、战斗力。
2、有较强的组织、协调能力和极强的亲和力、凝聚力。该同志曾在多个单位不同岗位工作过，尤其是在学生管理中，带过不同专业的班次，积累了丰富的管理经验。识大体、顾大局、能办事、会办事、办好事。将思想政治工作象春风化雨润物无声一样做到细微处。以德感人、以情动人，以理服人，不计得失，不图名利，团结难团结的人，凝聚难凝聚的心。所带的班次到课率高，课堂纪律好，集体荣誉感强，班支两委具有战斗力和凝聚力。
3、有较强的创新精神。多年来，该同志一直在探索如何加强新形势下的学生管理，不断提高学生管理工作科学化水平，完善管理制度。在量子物理班率先实行混合制管理，效果显著，极
1大的激发了学生学习的自觉性，改进了管理方式，提高了管理效果。
二、勤奋敬业工作态度
自参加工作以来，该同志在工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，坚持出满勤。该同志坚持高校姓“党”的根本原则，努力提升自己成为“两师三员”，既高校教育的“培训师”、“政工师”，成为教学活动和党性锻炼的组织员、学习生活的服务员、廉洁守法的示范员。能够顾大局、识大体，服从组织安排，勤思考、勤动手、勤动腿，工作积极主动，尽心尽力、尽职尽责，坚持出满勤，甘于奉献。
三、廉洁自律作风建设
该同志坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎行，正确选择个人爱好，提高文化素养，提质生活品位，摆脱低级趣味。该同志无论在工作上还是生活上都能够严格要求自己，不向学生伸手，做到“不沾、不贪、不拿、不要”，提升自己在学生中的感召力和凝聚力。
