查乡中心小学2007年“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”
教育活动工作计划
为提高我校教职工和学生防范抵御邪教侵蚀的意识和能力，从根本上铲除邪教赖以生存的土壤。根据自治州防范和处理邪教问题办公室的安排部署和温泉县政法委〔2006〕24号文件的通知要求，及县教育局有关指示精神在以往开展反邪教警示教育活动的基础上，今冬明春继续在我校开展以“崇尚科学、反对邪教、构建和谐社会”为主题的反邪教警示教育活动。经我校委会研究决定，结合我校实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想：
开展“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动，要以“三个代表”重要思想为指导，以构建和谐社会为统揽，以平安建设为抓手，结合工作实际，在认真总结前几年开展警示教育活动成功经验的基础上，展现新视野，开拓新思路，研究新方法，充实新内容，面向广大教职工和学生，不断提高广大师生识邪、防邪的意识和能力，进一步夯实开展反邪教斗争的群众基础，完善长效工作机制，落实科学发展观，为社会主义新农村建设，构建和谐校园创造良好的环境。
二、教育内容
教育活动要以“崇尚科学、反对邪教、构建和谐社会”为主题，主要内容包括以下几方面：
（一）开展反邪教斗争形势和识邪、辩邪教育，提高广大师生对同“法轮功“等邪教组织斗争重要性的认识。通过介绍国内外打击邪教的典型案例，使广大师生和局机关干部了解世界邪教的情况以及邪教对人类社会造成的严重现实危害，了解世界各国政府防范和打击处理邪教的有关情况，增强广大职工和师生对我国政府防范和处理邪教问题方针政策的理解和支持，增强广大教职工和学生积极参与反邪教斗争的自觉性。
警示教育要在继续揭露“法轮功“等邪教的反人类、反科学、反社会的邪教本质基础上，突出揭露“法轮功” 邪教组织背叛祖国，投靠西方反华势力，勾结台独“民运”、“臧独”、“疆独”等敌对势力，充当西方反华势力对我们进行思想渗透和实施和平演变的工具，妄图推翻中国共产党的领导和社会主义制度、颠覆国家政权的反动政治本质。要紧密结合当地实际，按照“什么邪教问题突出，就重点解决什么问题”的原则，公开、深入地揭露邪教组织的本质及其对社会、家庭、个人造成的危害，向师生讲清楚在当地活动突出，影响较大的那些具体邪教组织的基本特征，活动规律及骗人手法，特别是对绝大多数被“门徒会”等邪教裹胁的普通群众进行普遍性教育，切实增强师
生识别、防范和抵御邪教的能力。
（二）大力普及科学知识，弘扬科学精神。在反邪教警示教育活动中，我校要充分发挥学校主阵地的作用，通过政治学习、德育教育、课堂教学等多种形式，广泛进行科学发展观和马克思主义唯物论、无神论的教育；广泛宣传科普知识，科学养生与保健知识；通过对迷信与骗术的揭露和批驳，使广大师生了解自然科学和社会科学的一般知识，使师生掌握必要的科学知识，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，远离迷信和邪教。要充分发挥学校党支部、共青团、少先队的作用，形成合力，开展反邪教警示教育活动，培养师生科学文明健康的生活理念和高尚的思想道德情操。要大力弘扬先进文化，组织师生开展健康文明丰富多彩的文体活动以占领师生的思想阵地。如在教职工中继续做好国家体育总局创编的四种健身气功，广播体操、组织师生开展丰富多彩的校园文化活动，开展法制教育，弘扬民族精神等多种德育活动，牢牢占领师生的思想文化阵地，提高师生用先进文化防范和抵御邪教侵蚀、渗透的能力。
（三）积极开展构建社会主义和谐社会及平安建设教育。在反邪教警示教育活动中，要大力宣传党的基本路线和方针政策，大力宣扬全国及我县改革开放以来取得的巨大成就，大力开展爱国教育、公民思想道德建设、未成年人思想道德建设、“三个文明”建设、平安建设和社会主义法治理念教育，使广大师生了解构建和谐社会的重大现实意义和深远的历史意义，提高全体公民的社会道德观念和现代文明意识，积极投身于构建社会主义和谐社会的伟大实践。
三、教育对象
“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育是面向全体教职工
四、工作要求
（一）统一组织，与其他各项工作有机结合。开展警示教育活动，要紧密结合落实中办厅字〔2006〕7号文件、胡锦涛总书记在考察新疆时的重要讲话精神，与学习《江泽民文选》活动、党的十六届六中全会精神、构建和谐社会、社会主义新农村建设、“科技之冬”等活动结合起来，与平安建设、社会治安综合治理、精神文明创建、基层组织建设、公民思想道德建设、未成年人思想道德建设、社会主义荣辱观教育、学生德育教育、落实《宗教管理条例》以及防范控制、深挖打击、教育转化等项工作结合起来，互相融合，互相促进，深化效果。
（二）要切实加强领导，提高对深化反邪教警示教育重要性的认识。最近，中共中央办公厅、国务院办公厅转发了《中共防范和处理邪教问题领导小组〈关于“法轮功” 邪教组织配合西方反华势力对我进行思想渗透和实施和平演变的情况通报〉的通知》，准确地分
析了当前我们同“法轮功” 邪教组织斗争的形势、特点，深刻指明了这场斗争的工作意见，充分体现了党中央、国务院对防范处理邪教工作的高度重视，是当前和今后一个时期我们做好防范和处理邪教工作的指导性文件。学校要认真贯彻落实“两办通知”精神，认清当前同“法轮功” 邪教组织斗争的总体形势，进一步提高对这场斗争长期性、复杂性、尖锐性的认识，自觉从反和平演变、巩固党的执政基础和执政地位、维护国家政治安全、捍卫我国社会主义制度的高度，切实加强对防范和处理邪教工作的领导，确保教育计划、措施、经费的落实。
（三）要着力在方法创新上下功夫。工作方式方法的不断创新，是与时俱进的具体体现，如果只是简单地重复过去的做法和经验，警示教育工作就会止步不前，原地踏步。因此，学校要在总结、推广和发扬以往警示教育的广度和深度上多动脑筋，充分挖掘本地、本校教育资源，给警示教育注入新鲜内容、丰富其内涵，不断贴近实际、贴近师生，使之常抓常新，增强吸引力，富有生命活力，让参与反邪教警示教育活动成为师生自觉自愿的行动。
（四）在警示教育期间，学校也要成立检查组，深入开展调查研究，解决教育活动中可能出现的问题，同时找出不足，及时通报工作进展情况，并总结推广工作中的好作法，好经验，确保警示教育圆满完成。
（五）以学校为单位，将反邪教警示教育与树立社会主义荣辱观教育活动结合起来，在学校广泛开展黑板报比赛、手抄报评比，演讲比赛、知识竞赛、反邪教教育进课堂等各项活动，在广大师生中努力营造“崇尚科学、反对邪教、构建和谐社会”的浓厚氛围。
（六）突出学校特点，不搞一刀切，在开展警示教育活动中不要局限于一种思路，搞一种模式，要在深入理解，准确把握政策规定的基础上，因地制宜，因时制宜，采取符合本地、本校实际的方法和措施。少数民族师生要严格执行党和国家的宗教政策，避免因工作方法不当产生误解，引发宗教事端。
（七）学校开展反邪教教育，要做好资料收集归档工作。其次在放假期间要因地制宜以多种形式安排好，开展好反邪教警示教育活动和信息报送工作，不得放松。
查乡中心小学 2007年3月
查乡中心小学“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”
教育工作计划
为了进一步加强学校德育工作，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强青少年思想道德建设若干意见》精神，我校继续开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动。
一、指导思想
以崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教为主题，进一步构建和谐社会，建设平安校园。树立师生反邪教意识，认清各种邪教现实和潜在的危害，使广大师生进一步认清邪教的危害、增强识别邪教、抵制邪教的能力，使教师克服轻视邪教的思想，更加崇尚科学，促进学生健康成长。
二、活动目的
邪教活动危害家庭，危害社会，其行为令人发指，其危害性令人瞠目。为此开展“反邪教警示教育”活动，及时而有必要，根据县教育局《关于开展反邪教警示教育活动的实施意见》精神，我校将开展一系列反邪教活动。本次活动以“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命、拒绝邪教”为主题，结合学生的思想、学习、生活实际，采取形式多样的宣传教育活动。使广大学生在警示教育中提高认识和抵制邪教的能力，从而使我们的校园成为反邪教的一方净土。
三、工作措施和内容
我校反邪教警示教育活动以“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命、拒绝邪教”为主题”。充分发挥学校政教处、团支部、少先队的作用，形成合力，开展反邪教警示教育活动，把宣传教育重点放在提高师生对邪教危害性的认识、识别和防范邪教渗透的具体方法上，增强师生的法律意识，重点突出宣传教育的针对性和实效性，力求使警示教育活动既丰富多彩，又富有成效，形成崇尚科学，反对邪教的良好风尚。
1、充分发挥学校政教处、团支部、少先队的作用，形成合力，对师生进行警示教育宣传活动。周一利用政治学习时间对教职工进行宣传教育，并做好笔记，周二利用少先队广播站对广大学生进行宣传教育，并设专人负责。
2、通过学习，各教职工要写一篇“反邪教警示教育”学习心得上交政教处。
3、各班主任要认真负责的对学生进行宣传教育，备一份“反邪教警示教育”教案，用德育课程进行反邪教教育，从而使学生基本
了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。
4、每班举行一节以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、拒绝邪教”为主题的班会课，力求形式新颖
5、举办一期“反邪教警示教育”手抄报、黑板报评比。
6、利用课余时间组织师生观看“反邪教警示教育”图片资料。用生动、通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识
总之，通过开展此次活动，让广大师生增强法律意识，认识邪教的本质和危害，增强师生自觉同违法犯罪作斗争的信心决心。通过开展活动，把我校“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动推向一个新的高潮，从而促进学校教育教学工作的顺利进行。
查乡中心小学 2006年3月
查乡中心小学2006年开展“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”
教育工作总结
“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动是学校教育教学中的重要组成部分，学校始终将此项工作纳入学校中心工作来抓，学校始终认真贯彻落实中央八部委《关于在全国农村开展反邪教警示教育活动的通知》和自治区、州、县、乡及主管局防范和反邪教警示教育领导小组的安排，积极开展此项活动。现将“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动开展情况总结如下：
1、学校基本情况
查乡中心校是一所由汉、蒙、哈三个主要民族组合而成的完全小学。在岗教职工人数为64人，其中汉族教职工34人，蒙族职工17人，哈族职工13人。在校学生（1-6年级）375人。是州先进教职工之家和县级精神文明、县安全文明师范先进单位，是县级教育系统德育达标先进单位。
2、开展“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动的具体做法：
（1）领导重视，健全组织机构。
我校积极按照县局委会的“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动工作的部署，把“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动同实践“三个代表”重要思想紧密结合，同开展“平安建设，争创和谐校园”活动紧密结合，同社会治安综合治理及安全生产紧密结合，同建设平安和谐社会及建设社会主义新农村紧密结合，切实把此项工作摆在学校当前或今后一个时期工作的重要位置来抓。
在2006年1月2日接到县局有关文件的当天下午，就召开了校委会，就此项工作进行专题研究并做出书面详细安排，随即成立了反邪教警示教育活动领导小组、检查工作领导小组、反邪教协会组织和反邪教警示教育联系制度。会议上还安排了专人起草《查乡中心校反邪教警示教育活动实施方案》。学校根据反邪教警示教育活动日程安排，于2006年3月13日利用课间时间召集全体教职工，由学校分管领导做继续开展“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动报告，拉开了查乡中心校反邪教警示教育活动的序幕。
（2）措施得力，形式多样，效果显著。
认真组织全校师生员工学习上级有关文件精神，并按照“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育讲课提纲由宣讲员进行认真讲授，使全体教职工提高了认识和明辨是非的能力。
把“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育纳入到教职工职业道德量化考核和社会治安综合治理责任书之中，并与年终评优晋级挂
钩。
把反邪教警示教育活动纳入到“红星文明少年争章”之中，牢固树立学生“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”的思想。
利用学校“红领巾”小广播站每天播放“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”宣传知识。
利用学校升降国旗的时间，在国旗下积极开展爱国主义及反邪教教育，使全体师生充分认识开展反邪教警示教育的重要性和紧迫性。
利用集市贸易，向干部群众发放宣传单300余份，在重要路口安放扩音器向前来赶集的群众进行广播宣传，受教育人数1300余人次。
召开各年级主题班会，受教育学生289余人次。编写教案22份，教师利用课下对未成年子女进行“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育，受教育人数38人次。
宣讲员入户35户，受教育人数146人次。
办专题板报、墙报各三期，手抄报230份，编写反邪教警示教育活动学习心得67篇。
集中全校师生观看反邪教图片展230人次。
张贴小标语（宣传单）88张；悬挂横幅一条；报送有关信息3次。
暑假期间要求教职工对子女进行“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育，教职工不仅认真扎实的开展了此项工作，开学时还上交了教育教案，从教案中可以看出教职工非常重视对子女的教育，对学校工作的支持、负责。
通过教育活动，学校全体师生员工受教育率达到100%，知晓率达98.3%，效果显著，成绩突出。全校广大师生员工在这次近半年的反邪教警示教育活动中，不仅对邪教的危害有了深刻的认识，同时也牢固树立了“反对邪教，崇尚科学”的坚定信念，提高了全体师生员工明辨是非的能力，坚定地做到不听、不信、不传，抵制邪教的能力明显增强，为创建平安和谐社会，建设社会主义新农村奠定了坚实的基础。
3、存在的不足：
形式还过于单一，工作有个别时候还浮于表面。
4、今后的努力方向： （1）“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育工作要常抓不懈，要切合实际，内容丰富多彩。 （2）建立长效机制。
（3）加大师生的法制教育宣传力度，促进学校全面健康发展。
查乡中心校
2006年12月2日
查乡中心小学2007年“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”
教 育 工 作 总 结
查乡中心校认真贯彻落实中央八部委《关于在全国农村开展反邪教警示教育活动的通知》和自治区、州、县、乡及主管局防范和反邪教警示教育领导小组的安排，积极开展此项活动。现将“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育工作总结如下：
一、学校基本情况
查乡中心校是一所由汉、蒙、哈三个主要民族组合而成的完全小学。在岗教职工人数为67人，其中汉族教职工36人，蒙族职工28人，哈族职工16人。在校学生（1-6年级）375人。是州先进教职工之家和县级精神文明、县安全文明师范先进单位，是县级教育系统德育达标先进单位。
二、开展“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动的具体做法：
1、领导重视，健全组织机构。
我校积极按照县局委会的“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动工作的部署，把“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动同实践“三个代表” 重要思想和党的十七大精神紧密结合，同开展“平安建设，争创和谐校园”活动紧密结合，同社会治安综合治理及安全生产紧密结合，同建设平安和谐社会及建设社会主义新农村紧密结合，切实把此项工作摆在学校当前或今后一个时期工作的重要位置来抓。
在2007年1月2日接到县局有关文件的当天下午，就召开了校委会，就此项工作进行专题研究并做出书面详细安排，随即成立了“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动领导小组、检查工作领导小组、反邪教协会组织和反邪教警示教育联系制度。会议上还安排了专人起草《查乡中心校反邪教警示教育活动实施方案》。学校根据反邪教警示教育活动日程安排，于2007年3月5日利用课间时间召集全体教职工，由学校分管领导做继续开展“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动报告，拉开了查乡中心校反邪教警示教育活动的序幕。
2、措施得力，形式多样，效果显著。 （1）、认真组织全校师生员工学习上级有关文件精神，并按照反邪教讲课提纲由宣讲员进行认真讲授，使全体教职工提高了认识和明辨是非的能力。
（2）、把“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育纳入到教职工职业道德量化考核和社会治安综合治理责任书之中，并与年终评优晋级挂钩。
（3）、把“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育活动纳入到“红
星文明少年争章”之中，牢固树立学生“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪教”的思想。
（4）、利用学校“红领巾”小广播站每天播放“反邪教警示教育”宣传知识。
（5）、利用学校升降国旗的时间，在国旗下积极开展爱国主义及反邪教教育，使全体师生充分认识开展反邪教警示教育的重要性和紧迫性。
（6）、利用集市贸易，向干部群众发放宣传单500余份，在重要路口安放扩音器向前来赶集的群众进行广播宣传，受教育人数1500余人次。
（7）、召开各年级主题班会，受教育学生350余人次。编写教案22份，教师利用课下对未成年子女进行“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育，受教育人数35人次。
（8）、宣讲员入户38户，受教育人数146人次。 （9）、办专题板报、墙报各三期，手抄报267份，编写反邪教警示教育活动学习心得67篇。
（10）、集中全校师生观看反邪教图片展650人次。 （11）、张贴小标语（宣传单）98张；悬挂横幅一条；报送有关信息3次。
通过一系列的教育活动，学校全体师生员工受教育率达到100%，知晓率达98.5%，效果显著，成绩突出。全校广大师生员工在这次近半年的反邪教警示教育活动中，不仅对邪教的危害有了深刻的认识，同时也牢固树立了“反对邪教，崇尚科学”的坚定信念，提高了全体师生员工明辨是非的能力，坚定地做到不听、不信、不传，抵制邪教的能力明显增强，为创建平安和谐社会，建设社会主义新农村奠定了坚实的基础。
三、存在的不足：
1、形式还过于单一。
2、个别师生“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”的教育意义认识还不够深刻。
3、工作有个别时候还浮于表面。
四、今后的努力方向：
1、“反对邪教、崇尚科学、反对分裂”教育工作要常抓不懈，要切合实际，内容丰富多彩。
2、建立长效机制。
3、加大师生的法制教育宣传力度，促进学校全面健康发展。
查乡中心校
2007年12月10日
