人人范文网 范文大全

专题民主生活会班子成员个人对照检查材料

发布时间:2020-03-03 03:59:25 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

专题民主生活会班子成员个人对照检查材料

这次党的群众路线教育实践活动是新形势下,保持党的先进性和纯洁性的一次重大洗礼,是教育党员干部牢固树立服务宗旨和马克思主义群众观点,坚实群众基础的一次重大举措。于我个人而言,这既是一次用群众观点、群众立场审视自我、解剖自我、提高自我的大好机会,更是让自己进一步增强群众立场、提高自身素质、提升管理绩效、促进马岭初中健康和谐发展的重要契机。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的总思路,我从“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四个方面,认真思考,重点查找,深入剖析,现将个人对照检查情况汇报如下:

一、遵守党的政治纪律的情况

党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线,规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为规则,是党最重要的纪律,是党的全部纪律的基础。作为一名党员,从宣誓入党之日起,我就以优秀共产党员的要求严格要求自己,严格按照党章和各项政治制度办事,不断提高党性修养,在工作中做到以法律法规为依据,坚持原则,依法治校,自觉抵制不当请求,不损公肥私。

在政治上,我始终与党中央保持高度一致,认真贯彻执行党的各项重大决策。深入学习党的十八大精神,不断贯彻落实中央、省委等有关文件精神,并在学校的各项工作中,把好党的政策方针这个大方向。立足现实,着眼长远,大力推进马岭初中朝着一流化、现代化、国际化的学校发展,为学生、教师的全面发展、终身发展打好基、导好向、服好务。

二、贯彻中央八项规定的情况

在中央八项规定出台以后,我校党委班子高度重视,积极拥护党的决定,并立即传达学省、局的相关文件精神,并根据马岭初中的具体情况,制定了《马岭初中党风廉政责任制实施办法》等相关制度、文件。

首先,坚持务实作风,深入工作一线。我经常深入学校一线、深入教师群体,听取和反映他们的意见与要求,自觉接受监督,履行职责。其次,精简会议和简报。控制会议规模,提高会议实效,注重写短文、开短会、说短话。能在行政干部内部解决的问题,

绝不召开全体教职工大会;第三,厉行勤俭节约,减少公务支出。对必要的公务出行,尽量减少人员、尽量缩短行程、尽量降低档次,不搞形式,不充门面。就我个人而言,坚持工作期间与教师同吃同住,不搞特殊化。

三、转变作风方面的情况

第一,更加注重科学管理。学校管理遵循民主集中制原则,充分发扬民主作风,以调动管理执行者和参与者的积极性与创造性。建立了“三重一大”事项集体民主决策体系,凡属重大决策、重要朋友晋升、重大项目安排和大额度资金的使用,必须由领导班子集体作出决定。

第二,更加注重务实工作。坚持服务学校发展,服务师生成长。

第三,更加注重虚心学习。坚持在学习中提升,在提升中发展,在发展中进步。 第四,更加注重改革创新。

四、“四风”方面存在的突出问题

这次活动的主要任务是聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题,通过对党的群众路线的深入学习、调研,在问题摆查上,认认真真 “照镜子”,老老实实“正衣冠”。经过认真对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型,我认识到在四风问题上,就我自身而言主体是好的,但仍在一些方面存在着不足。

(一)形式主义方面

第一,学习不严,理论不深。在理论学习上,常常对自己要求不高、要求不严。作为领导干部,对党的经典理论和行政管理的经典著作,一是读得不太多,二是读的过程中多数是浅尝辄止,没有深挖掘、细推敲。常常因为工作忙,时间紧,放松了理论学习和水平提升,在处理具体事务的时候容易忽略理论指导,导致个别时候缺乏理论与实际的有机联系。

第二,工作欠深,落实不细。因为学校工作头绪繁杂,事务繁多,有时难免出现顾此失彼、忙于事务的现象。如对学校五年规划的落实与执行上,有时没有深入一线,有时没能及时督促,导致深入不够、落实不够,以致有时不能及时发现工作中出现的问题。

第三,前瞻不足,创新不够。作为校长,只有创新意识和前瞻意识才能使学校的发展与时俱进。但由于日常工作繁琐,很难静下心来仔细研究、学习改革学校的经验与做法,以致在工作中前瞻不足、创新不够。如在拔尖创新人才培养、学校信息化建设等方面,改革的步子还不够大,改革的力度还不够强。

(二)官僚主义方面

第一,交流上与学生有距离。作为校长,对学生的情况了解主要通过班主任和包级领导的介绍汇报,虽然坚持召开学生座谈会,并积极参与学校活动,但深入接触学生还是不够。了解学生、倾听学生还不够,主动下班级、访学生的行动还不足。

第二,管理上深入一线不够。

第三,工作上民主作风需继续转变。自担任校长以来,一直坚持科学管理、民主管理和系统管理,但在“民主管理”上还需要进一步转变作风。为了切实开展工作,在行政会研究事务时,有时会急于事功,以致出现独断情况,会议民主氛围不够理想,没能很好的听取其它班子成员的意见和建议。

第四,情感上与教师沟通有疏忽。

(三)享乐主义方面

第一,懒惰心理作祟,工作细致不够。在对学校管理过程中,随着工作越来越细化,具体工作越来越繁琐,有时出现了懒惰心理。个别工作由于有具体分管领导,所以偶尔会出现督促不够、深入不够的情况。

第二,吃苦精神不足,工作深入不足。

(四)奢靡之风方面

奢靡之风在我个人身上虽然不甚明显,但从主观上来讲,日常工作仍然存在着“办公条件好一点、办公设备高一点、环境布置好一点”的思想,出差在外依然存在着“住宿好一点、饮食好一点、交通便利点、环境优美点”的思想。在具体工作中,有时可能出现对公务接待标准把握不准的情况。关于“舌尖上的浪费”、“马路上的浪费”等问题,本人无人情消费和职务消费,没有违反规定占用住房和办公用房,无违反《廉政准则》的问题发生。

五、产生问题的原因分析

(一)政治理论学习不足,理论联系实际不足。思想先进是其他各方面先进的根基,保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习,是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。但在具体工作中,受到实用主义的影响,忽略了理论知识的学习,认为只根据自己的工作经验就能完成好工作,陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合,无法与时俱进。

(二)理想信念有所淡化,党性修养不够深入。党性修养,是党员自觉地主动地用党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的过程,是党的先进性的集中体现,关系到党的先锋队性质和历史使命的实现。长期的具体工作,使我逐渐淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识,认为只要把手头的具体工作做好,就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求;树立了具体目标、最低目标,忽略了共产党人的最终目标;做到了在思想上、行动上入党,忽略了在思想上、行动上紧跟党。

(三)主观世界改造不主动,客观能力提升不刻苦。主观世界改造的不主动,在现实情况下具体体现在对群众路线的认识不深入,没有从思想上弄清楚“我是谁,为了谁,依靠谁”,有时候认为,我为基层教职工操了心,办了事,却没有得到相应认可和满意。这都是群众立场不够稳,自我认识不够准造成的。只有不断的坚定群众路线,才能不断的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。客观能力提升不刻苦,主要体现在自己功底不够,没有将马克思主义与具体实践相结合,没有将科学的管理经验与飞速发展的教育管理实际相结合,满足于坐稳领导位子,保持工作样子。

六、今后的努力方向和改进措施

(一)进一步加强理论学习,努力提高自身素质。继续把学习作为提高自身素质的第一途径,静心阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等经典理论,潜心阅读有关教育工作的各种书籍,在多看中多思,在多思中多做,并理论联系实际,将学到的理论知识切实运用到学校的实际工作中。主动钻研,主动学习,进一步提升自己的理论素养和理论水平。继续坚持原有的干部学习制度,通过推荐书目、推荐文章、专题讲座、专家报告等形式,带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步,在进步中提升。同时对自己严格要求,带头进行学历提升。

(二)进一步加强创新意识,努力提升办学水平。创新学校管理举措,大担推进学校工作改革,进一步提升学校的办学水平和办学质量。

(三)进一步加强联系群众,始终保持务实作风。时刻牢记密切联系群众,继续坚持与全校师生的交流谈心,继续坚持对离退休教师和生活困难教师的关心帮扶,继续坚持一学期一次的学生座谈会,继续坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈等工作形式,积极听取教职工的意见和建议,确保工作的务实、求实和踏实。

(四)进一步加强自律意识,自觉接受群众监督。“善禁者,先禁其身而后人。”按照学习理论与投身实践统

一、党性锻炼与人格修养统

一、自我修养与制度约束统一的要求,我将继续坚持自重、自省、自警、自励,做好勤政廉政的表率,并积极接受群众的监督。如:继续认真参加党内政治生活,积极开展批评与自我批评,接受群众的公开评议;继续自觉执行民主集中制的各项制度规定,严格按照规范“三重一大”决策程序,推进依法民主科学治校;继续严格遵守各项规章制度,以实际行动贯彻领导廉政准则;继续做好实施党务校务公开、杜绝收费违规违纪、完善财务工作程序等,自觉接受党和人民群众的监督。

(五)进一步加强党员模范意识,带好学校干部队伍。继续坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,为学校教师做好表率。继续坚持对教师的“坚持纪律、不搞里外通,坚持原则、不私自许愿,敢于负责、不推卸责任,顾全大局、不搞本位主义,秉公办事、不谋取私利,为人正直、不搞两面派,谦虚谨慎、不感情用事,团结协作、不拉小团体 ”的纪律要求,建设一支学习型、服务型、创新型的教师队伍,进一步提高节点的 “自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的自能能力。

通过参加党的群众路线教育实践活动,随着各环节的深入推进,经过“四风”问题的深入剖析,我深刻意识到群众路线在保持共产党员先进性中的重要作用。在今后的日子里,我将在上级领导的帮助下,在相关同事的帮助下,在广大群众的监督下,与全体班子一道,进一步加强学习,提高思想认识,转变工作作风,积极推动问题解决,为石马岭初中的教育事业做出更大贡献!

政府班子成员民主生活会个人对照检查

乡镇班子成员民主生活会个人对照检查材料

教育局班子成员民主生活会对照检查

民主生活会个人对照检查

民主生活会个人对照检查()

民主生活会个人对照检查

民主生活会个人对照检查

北京市委常委会召开民主生活会 班子成员逐一对照检查

民主生活会个人对照检查材料

个人民主生活会对照检查(材料)

专题民主生活会班子成员个人对照检查材料
《专题民主生活会班子成员个人对照检查材料.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档