赫章英才中学2013年度工作
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2013年度，英才中学在县委、政府的领导下和上级教育主管部门的指导下，认真总结建校来的办学经验，进一步理清办学思路，坚持“依法办学，育人为本，诚信立校，科学管理，特色发展”的办学思想，进一步完善、强化内部管理，规范办学行为，积极推进教育改革，致力于务实创新，围绕“全面贯彻教育方针，全面提高教育质量”，奋力开拓，锐意进取，学校全方位工作正常有序地开展，呈现了生气蓬勃的崭新局面和百尺竿头、再进一步的良好势头。现将一学年来的基本情况报告于后：
一、加强常规管理、规范办学行为
1、加强教学常规管理。学校制定了《教学常规管理制度》、《教职工考核方案》、《教职工奖惩办法》、《教学常规检查制度》、《整脏治乱工作方案》、《安全工作管理制度》、《安全工作应急预案》、《门卫室管理制度》、《宿舍管理制度》、《食堂卫生制度》、《卫生工作应急预案》、《巡逻人员工作制度》、《学生出入校门制度》、《学生操行考核办法》等。按照新课程标准要求，开齐课程，开足课时。学校不定期对教师教学工作进行检查，行政人员随机进入课堂听课，教务处对教师教学情况组织学生进行每学期两次测评，对业务资料检查和教学测评结果详细记载，发现存在的问题及时与教师交流。一学年来，学校各项工作健康有序地开展。
2、2013年，领导班子在总结学校已有办学经验的基础上，对学校全方位管理进行了深层次的思考，继续实行“封闭式、寄宿制”模式，大力整顿校园秩序，努力构建和谐校园，把学校管理向更加规范化、科学化的目标推进。其具体做法是：
（1）、加强校园治安巡查力度，努力把问题处理在萌芽状态，避免种类事故的发生。学校与县公安局城关派出所密切配合，加强警务室建设，重新调整警务人员，加强警务力量。配备了相关器械，并实行统一着装上岗。
（2）、全面进行校风校纪整顿。在校风校纪整顿上，英才中学重点在“两节”（学校管理的主要环节和学生遵时守纪、文明礼仪的细节）上下功夫。一是实行外来人员和学生进出校园的特别规定：外来人员一律凭证登记后准入，走读生一律挂牌进出，住校生凭就餐证登记出入；二是加强学生宿舍的各方面管理；三是进行学生仪表仪容教育整顿：学生不准留怪发、染彩发、戴佩饰和趿拖鞋；四是所有就读学生在校园内禁用手机；五是坚决纠正学生迟到、早退、无故缺旷、上课打瞌睡，校园内抽烟和晚辅导后在校园内游荡、以及住校生夜不归寝现象；六是抓好校园环境卫生，实行天天大扫除，天天检查评比监督制度。
（3）、加强安全教育，不定期进行安全检查，防止意外事故发生。
（4）、实行警务人员定岗值勤、昼夜巡逻和行政领导值周制度。除按照学校布局安排警务人员白天定岗值勤外，还对警务人 2
员轮流排班进行昼夜巡逻。同时实行行政领导值周制度。行政领导值周分工明确，职责具体，每周由一个行政领导主要负责，每天全天候检查、监控教职工工作情况、学校环境卫生、安全情况、学生“三餐”（早、中、晚餐）、“两睡”（午、晚睡）、“三操”（早操、课间操、眼保健操）情况和学生遵章守纪情况，及时纠正学生违纪行为和处理校内偶发事件，并严格做好检查记录和当周情况小结。
一学年来，英才中学的管理基本形成了“管理内容细化，管理手段强化，管理效果优化”的特点，取得了明显成效。目前，学校教育教学秩序大好转，校风校纪大改观，赢得了全社会的普遍称誉。
二、加强教师队伍建设
我校现有教职工120余人，其中专任教师88人。 学校定于每个单周二下午召开全校教职工会议，学习国家有关法律法规、政策，传达上级有关文件精神，观看有关班级管理和教学工作的视频，并积极组织教师参加上级培训和校本培训等，要求教师严格执行毕节地区中小学教师“十个不”的承诺，加强师德师风修养，强化教书育人意识。同时为教师办理保险和职称评定，切实维护教师合法权益，保证教师应有的经济待遇。目前，教师队伍稳定，工作状态良好。
三、加强教研教改工作，努力提升教师教学能力
1、认真执行地区教育局《关于提升教师教学能力的意见》， 3
并依据意见和学校实际制定切实可行的教研教改方案，把提升教师教学能力作为学校年度工作的重要目标，按要求及时开发和报送优秀教育资源，教学工作有序开展，教学质量有所提高。
2、认真开展教研活动。我校共设七个教研组，规定每双周二下午为教研活动时间，组织教师参加公开课、选听课、优质课、说课、评课等教研活动，使教师能互相帮助，共同提高。除了检查教师的教学常规工作外，学校领导还深入到各班，了解学生的学习情况，针对高中的新课改，各班主任、科任教师对高一年级学生进校后进行学生学习方法调查，根据存在的问题对学生进行指导。同时配合各教研组制定切实可行的教学管理措施。在评价老师的教学成绩时，将从学生的综合素质上来评价，并建立相应的激励机制，凡是教学质量好的老师，学校将进行奖励。本学年来，各教研组活动形式多样、内容丰富，语文组组织了作文竞赛、诗文朗诵比赛，文综组组织了政、史、地综合知识比赛，体艺组组织了全校学生篮球运动会、田径运动会、武术健身操比赛、12.9拔河比赛，英语组组织学生进行英语口语竞赛、英语作文比赛、和毕节学院外籍教师进行英语教学交流活动等。学校按学年分别召开两次以上的高、中考复习动员会及分小学、初中、高
一、高
二、高三年级的教师会，进行教研教改探讨、质量分析。同时分年级召开了初
三、高
一、高
二、高三学生代表会、各学部优生会、贫困生会和帮扶学生会议，一方面对学生进行思想品德教育，另一方面征求学生对老师教学工作的意见或建议，通过这些工作的 4
开展，我校教育质量稳步提高。2013年，我校高、中考又取得了喜人的成绩，向家长、社会交了一份较满意的答卷。
四、加强普法、安全教育
学校成立了相关工作领导小组，并由一位副校长主抓普法、安全工作。在有关部门的指导下，组织开展了普法知识讲座、安全知识讲座，利用校会、班会等对学生进行普法、安全教育，全面提高全校师生的普法意识、安全意识。加强宿舍、食堂等方面的安全管理，定期检查并及时清除安全隐患，保障了教育教学的正常秩序。同时收集整理开展活动的有关文字、图片等资料存档，接受相关部门检查时，得到充分肯定。
五、加强内部设施建设
本年度学校完善了高中部所有班级的多媒体教学设备，更换微机室电脑25台，更换、维修了课桌凳200余套，加固校园围墙并进行美化，安装校园露天照明灯十余盏，学生宿舍重新进行装修并添置了铁床40余间，加固了食堂楼的防护设施，改造宿舍等处的卫生设备设施，增设垃圾箱2个，新增文化宣传栏20余块，2013年总投入40余万元。
六、关爱学生，注重德育教育
有明确的育人目标，认真贯彻落实《中、小学生守则》和《中、小学生日常行为规范》。开展荣辱观、人生观、价值观、文明礼仪、懂得感恩等方面主题教育。以课堂教学、开展各种活动等为载体，对学生思想品德、文明礼仪、行为习惯等教育。坚持 5
“以德育为首，教学为中心，全方位育人”的指导思想，营造“人人都是德育工作者，时时注重思想品德教育，处处都是育人场所”的良好氛围。
1、以思想品德和思想政治课为重点，认真开展主题班会和召开团委会、学生会，对学生思想品德、文明礼仪、行为习惯等指导、教育。
2、学校和教师对学生有明确的育人目标，在校风校纪，班风班纪上有严格的要求，促使学生有良好的品德。
3、认真贯彻落实《中、小学生守则》和《中、小学生日常行为规范》。坚持每周一的升国旗制度，由学校校长或学生进行旗下讲话，有针对性地对学生进行思想品德教育。
4、结合学校实际，开展了 “我们承诺”和“治三乱、讲卫生、保整洁、促和谐”的主题教育。
5、学校制定计划、方案、措施并认真落实，严格按地区教育局《中小学教师职业道德》规范及有关师德要求规范教师的言行，无体罚和变相体罚学生现象发生。
6、重视学生荣辱观、习惯养成、心里健康、禁毒、文明礼仪、可持续发展等方面的教育，以“六一”文艺汇演、国旗下讲话、诗文朗诵比赛学校和各班墙报等为载体，进行丰富多彩德育教育。本学年，各班制定了班规班约，学校实行学生操行评分、学生违纪日报制度，制定了“赫章英才中学学生校园十不准”并严格进行监督、检查，坚持开展“文明班级”、“文明宿舍”的评 6
比表彰。同时召开家长会，向家长通报，与家长交流沟通，深得家长赞许。
七、机构建设
学校领导班子分工明确，团结协作，既分工又密切配合，每周日晚召开行政会议，总结上周的成绩与不足，讨论安排下周的工作，不断增强民主管理意识。教务处、政教处、教研组、党支部、学生会、团委、后勤等各机构规章制度健全、分工明确、责任落实、团结协作好。
八、认真完成上级部门安排的各项工作任务
我校认真接受县教育局及相关部门的指导、管理和监督，按时按要求完成各项相关的工作任务。
赫章英才中学 2013年12月18日
