人人范文网 范文大全

广东联盟校园媒体 交流会 策划(初步安排)

发布时间:2020-03-03 13:35:17 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

广东联盟校媒交流会策划 (初步)安排

一、活动目的:

为了宣传联盟,加强广东高校传媒联盟会员媒体之间的交流,展现联盟在高校传媒之间的沟通作用,增强校媒对联盟的归属感。同时宣传接下来联盟的活动,如培训营等。

二、活动时间:9月8日14:00--17:00

三、活动地点:广州大学行政西楼后座二楼会议厅(十佳评选场地)

四、物资准备

1、校媒资料:

1) 校媒宣传小册子(册子的制作由负责)

2) 各会员媒体的刊物与PPT展示(

*建议刊物携带数量为80,以便满足所有媒体共享。

2、现场所需物品:

1) 矿泉水4箱(eg:怡宝矿泉水350mlX24瓶/件)

2) 游戏用品:扑克牌3副、彩笔1支、纸杯1袋、报纸8张、抢答题目20个、“我画你猜”题目10个、搞笑图片5张。

五、宣传策划

略。

六、执行策划

(一)前期

1.场地

广大已经敲定(9.5完成)

2.通知与统计: 1)

2) 通知的内容包括:时间、地点、出席人数、需做准备。*时间以入场时间为准,即:13:30分。

3) 发出通知后统计回复情况,确定与会人数,制作签到表。

(二)现场执行

 引导:

 入场——13:30

1) 签到:入场的会员媒体在签到处签到,并且领取编号和校媒小册子。 2) 联系:对13:50 未到场的人员进行电话联系,确定其情况。

 交流会开始:

1.介绍广东高校传媒联盟(14:00—14:20)

1) 主席上台发表讲话,采用简短有趣的方式对联盟进行简单的介绍和对即将举

办的训练营进行宣传。各会员媒体结合小册子,可提出相关问题。 2) 主持人可由发言主席担任,亦可另找人选。 3) 时间请控制在20分钟内。

2.校园媒体交流14:20-16:00

1) 校媒自行上台展示。(请会员部在邀请事尽量提前打好招呼,让有意愿的校

媒提前做好准备;如果没有,现场请多鼓励上台展示。拿着自己的报纸就能上去讲了,主要就是缺带头人 ,主席团内部先找好带头人,此控制在40min内)

2) 自由交流。(1Hour,到时各位主席会分到不同的组,提前看沛珊的准备,部

分问题需要统一回答) 3)

3.游戏(游戏中,部分活动拓展部成员充当工作人员)

1) 分组:分组的方式是每人分一张扑克牌,同样花色的一组。据估计,每组大概25个人。

2) 游戏内容:以下四个游戏可供选择,任选。

【游戏一 抽杯子】

每组派出一人(自愿或者推举)。将25个纸杯子(数量可变化)叠成一摞,最下面的杯子做记号。游戏者徒手将杯子一个一个抽出来放到这一摞纸杯的最后一个,直到做标记的最后一个杯子变成第一个杯子。速度最慢的一组接受惩罚。

【游戏二 叠报纸】

每组选出两个人,一男一女为佳。两个人站在一张报纸 事先准备一些题目

抢答方式进行,答错的,要将自己的报纸对折,答对了,则另外三组将自己的报纸对折,如此多次循环,最先站不下去的一组接受惩罚。

【游戏三记忆力大比拼】四组穿插,围城一圈。选择一个人为首,做自我介绍,形式为【校媒+姓名】,第二个人,就要说出第一个人的【校媒+姓名】,加上自己的【校媒+姓名】 ,第三个人要说出前面两个人的【校媒+姓名】,加上自己的【校媒+姓名】,以此类推,先出错的一组接受惩罚。

【游戏四我画你猜】

每组轮流派一个人上台划,画的内容抽签决定。四组同时竞猜,先猜中者得一分,十盘之后,分数最低一组接受惩罚。

3) 游戏惩罚:以下提供三种惩罚方式,通过抽签决定,不能任选。

【惩罚一】准备好一些搞笑的照片,要求输的人模仿。

【惩罚二】向在场的3位陌生异性要电话号码和QQ 新浪微博

【惩罚三】在现场找一个抱着或者背着(被抱着或者被背着)绕场一圈

1) 主席总结活动,各会员媒体回校。

(三)后期

1、联盟成员送完各会员媒体之后展开会议,进行活动总结。*会议方式可直接在活动结束后,当场进行;或者待大家归校后,群上讨论。

*活动拓展系统成员整理之后群邮公示。

2、会员秘书系统在三天之后,收集各会员媒体反馈信息,进行总结,总结公示。

七、经费预算(仅执行策划部分)

中国(广东)高校传媒联盟活动拓展系统

2012年9月5日

新媒体建设的交流会策划流程

客户见面会暨媒体交流会策划方案

诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟活动策划书

大连校园媒体峰会策划方案

拜耳公司校园交流会策划

新媒体交流会大纲

技术交流会安排

高校联盟策划

高校联盟工作交流会策划书

成教学院“校园活动策划”培训交流会

广东联盟校园媒体 交流会 策划(初步安排)
《广东联盟校园媒体 交流会 策划(初步安排).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档