学习杨善洲和兰辉先进事迹心得体会
扬武民族小学：肖胜儒 2013年10月8日下午4：30，我扬武小学全体教师在会议室观看了杨善洲和兰辉先进事迹光碟，每多学习一次他们的先进事迹，心灵就多受一次触动，敬佩、感动、缅怀。
我们就是要像杨善洲同志那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆教师的浩然正气。兰辉心系群众、为民尽责，是人民的好公仆，我们要像他那样清正廉洁、爱岗敬业、做人民的好公仆！
作为教师，我们的山是学校，我们的森林是学生。山不变，人在变。来到山的学生，有的是草，有的是树，作为山的管理者，我们又如何把草种得坚韧，把树扶得更直？ 杨善洲同志告诉了我们：做平凡的人，干不平凡的事。
一个要改过的人，何时回头都不会晚。从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献。
教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，必须像杨善洲一样，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。我们要像杨善洲一样淡泊名利，志存高远展示着一个优秀教师崇高的价值取向。 教师肩负着教书育人的神圣重任，因而社会对一个教师的品行往往比其他行业人员提出了更高的要求。在当今这个社会，尽管拜金主义等在许多人的思想意识中盛行，但它不应该感染在教师的身上。一个优秀的教师要习惯寂寞，习惯清贫，用坦然的心理面对生活，以豁达的思想憧憬未来，始终把教育好学生能力当作自己不可推卸的责任，能经常自我反思教学的得与失，使自己真正能从教育教学理论的高度去审视自己教育教学行为，领悟教育教学的真谛，这样的老师就做到了“淡泊名利、志存高远”。同时，教师的一言一行都应具有示范作用，以身作则，才能真正教育感染学生。
让我们向榜样学习，书写自己的“大山佐证”和做好人民的公仆吧。
2013年10月8日
