人人范文网 范文大全

新老见面会暨10月份团日活动策划书

发布时间:2020-03-02 09:54:48 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

温大学前教育本科

新10

老月

生份

见团

面日

暨动

会活

活动名称:新老生见面会暨10月份团日活动策划

活动时间:2012.10.14

活动地点:演艺中心A201(素质拓展培训室)

组织班级:11学前本12学前本活动主题:新学期新风貌·携手共建团支部1

目录

一、活动目的………………………………………………(3)

二、前期活动准备…………………………………………(3)

三、活动分工安排…………………………………………(3)

四、活动中应注意的问题及细节…………………………(3)

五、活动流程………………………………………………(4)

六、经费预算………………………………………………(5)

七、活动总结………………………………………………(6)

一、活动目的

1、建立两个班级学生的友谊,增进彼此的了解,丰富大学生活,拓宽大学生交友面,促进两班友好关系的发展。

2、实现直系之间经验的传授,让学妹学弟少走弯路。

二、前期活动准备

1、相机(6号楼借,同学自备)

2、话筒和音响(演艺中心黄老师)

3、宣传海报绘画并盖章(秀雅老师那里盖章)

4、购买道具、零食、奖品(生活委员和班长)

5、星期天晚上的晚自修向仲仲老师申请用来进行联谊

三、活动分工安排

1、前期的宣传活动落实(微博、青年之星、牵手墙)

2、文娱委员负责策划联谊活动的节目,协助节目的开展,确定主持人。

3、组织委员负责节目的材料收集和场地布置

4、生活委员负责游戏道具、奖品的购买,经费的预算(项欣和陈温蕾)

5、宣传委员负责照相记录,场地布置,多媒体支持,协助节目的开展。

四、活动中应注意的问题及细节

1、到场人员的确定(确保每一位同学都到场,飞信12号通知)

2、保证教室的整洁,不能乱丢垃圾。

五、活动流程

活动说明:

1、要求每次的人都不能相同,

2、中间要穿插惩罚游戏

3、每个上台参与者都有奖励

4、要求每一对组合由11级和12级的同学一起

(一)、主持人致活动开幕词,活动开始

(二)、娱乐游戏环节

1、游戏①:自我介绍小游戏

第一位同学报出自己的名字、户籍、爱好,后一位同学要先介绍前一位同学再自我介绍;第三位同学得先介绍前两位同学以后才能介绍自己,以此类推。(不设奖惩,要求不高,目标只是让大家认识一下,娱乐为主,主持人可以专门到某一组做专访).

2、游戏②谁是卧底

游戏人数:最好7个游戏者,1个卧底

游戏规则:在场8个人中7个人拿到相同的一

个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。(词语由工作人员挑选,并将小纸条,一切都是随机,工作组让谁卧底就谁卧底)

每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)既与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。

每轮描述完毕,8人投票选出怀疑是卧底的那个

人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。

若有卧底撑到最后一轮,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。(如若卧底能够撑到只有两个对手的时候,会有一份精美礼品,此处准备7份小礼品和一份精美礼品) 题目保密

3、游戏③踩汽球(大概需要气球)

目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

人数:人数为16名,共8组。

游戏规则:当场选出16名人左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出 (胜出的一方将获得奖品,失败的一方将接受惩罚游戏。此处的奖品准备8份奖品)

4、全体合唱范玮琪《最初的梦想》最初的梦想

5、游戏④兔子舞

六、经费预算

1、气球和打气筒23.6

2、话筒50

3、零食和饮料314.4

4、礼品8

55、其他13

七、活动总结

1、一场活动的顺利,必然要求策划者在活动前做好统筹协调。活动之前,两班班委进行多次协调,根据实际情况多次调整方案,最终实现了最佳情况。

2、不怕神一样的对手,就怕猪一样的敌人。由此可见在一支队伍中团队的力量是如何的重要,在这一次的活动中我们两班的班委配合默契,使得本次团日在最后的时候赢得了完美的落幕。

3、最后,这一次的活动我们非常重视宣传活动,在本次活动中,我们通过微博,人人等各种媒体进行广告,体现了与时俱进的精神。

社团新老见面会策划书

新老干事见面会策划书

社团新老见面会策划书

新老见面会策划书(.9.9)

新老见面会

社会工作新老成员见面会策划书

大学班级10月份团日活动策划书

大学班级10月份团日活动策划书

大学班级10月份团日活动策划书

新老见面会总结

新老见面会暨10月份团日活动策划书
《新老见面会暨10月份团日活动策划书.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档