2012年干部纪律作风集中教育整顿心得体会
在这次“干部纪律作风集中教育整顿”活动中，我县以着力解决干部职工在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题为目的，统一干部思想，凝聚干部人心规范干部行为确保政令畅通另行禁止，进一步推动全乡经济社会转型跨越发展。在全县开展了为期三个月的干部纪律作风集中教育整顿活动，为树立我县形象再添新高。经过深入学习教育和认真思考，我个人对干部纪律作风整顿有了更深的理解对自身存在的问题也有了进一步的认识。
一、存在的问题
1、活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“干部纪律作风集中教育整顿” 缺乏危机感和责任感，反映出我对“部纪律作风集中教育整顿”认识存有偏差，态度不够明确。
2、创新意识不强。由于刚参加工作时间不长，对工作各方面业务还不够熟悉，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻找出路，想办法，解难题，因此，工作上没有大的长进。
3、业务知识不精。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中
遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的学习，等到实际工作中遇到了才去学习，缺乏自主学习意识，上进心不强。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
二、主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是自身主观因素造成的。在这段时间，在学习理论知识的同时注重自身思想认识，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、上网查资料，参加单位集中组织的学习少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高，不进行自主钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖
性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
四、解决措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习和锻炼，努力提升自己的工作能力；要讲究方法，注重实际，
加强自己个人素质与修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的经验丰富的老同志请教。
4、学习要做到层层落实，加大检查监督力度，总结好学习经验，确保作风整顿不流于形式，不走过场，广泛动员职工干部积极参与作风整顿，共同分析作风建设中存在的问题，自觉地从我做起，从根本上转变工作作风。
从这次“干部纪律作风集中教育整顿”活动中，我深刻的认识到，过硬的纪律作风才能够干好本职工作，才能够更好的“为人民服务”。今后我一定要树立正确的人生观、价值观、世界观，用自己的行动来向国家和人民交一份满意的答卷。
