校庆开场舞练习感受
感受一：人文艺术熏陶
曾经路过舞协举办的周末舞会，看着好多人在那跳舞，自己只能做一个旁观者，不过还是觉得像音乐、舞蹈这种艺术形式还是很有魅力的，特别是在第一天看完舞蹈老师做得整套舞蹈之后，被两位老师的很投入神情和很青春阳光的动作所触动，我想在场的每个人都在想：如果我此时站在那个台上，能惹来那么多目光，成为整个活动大厅的焦点，那应该是件很幸福的事情。当同学们的身形摆出“HIT”和“90”时在场的人无不感觉热血沸腾，这就是艺术的感染力吧。如果大学重新开始的话，也许可以改变一下心态，哪怕把在电脑前的时间分给一些可以培养起来的兴趣爱好，生活会更丰富精彩的。陶行知曾说过：“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。”
感受二：跳“自己的舞”
记得刚开始的时候有一次领舞老师跳错了，下边的很多人都跟着跳错了， 而只有很小的一部分人是跟着音乐节拍，不去以任何人为参照，把动作和节拍记在自己的脑子里，不去随从，不去附和，这部分人是值得我们去学习的，他们是用心在练习，能够在刚开始的时候记住节拍我感觉不是件容易的事情，听惯了数字节拍，开始听音乐节拍需要一个熟悉适应的过程，对待任何事情都很用心的人获得成功的机会和成功的几率会高很多，应该锻炼自己的一种好的心态，有始有终，既然做了就要把它做好。
感受三：万事开头难
开始时面对一套复杂的动作总是跟不上节拍，当舞蹈老师把动作拆解后动作就像是一道道“工序”，通俗了好多，当一个事物从未知到已知，这个过程中最艰难的阶段就是能够克服一开始的最朦胧的阶段，刚开始联系时面对那么一整套复杂的动作很多人都想过这个自己肯定做不来或者做的姿势很难看，但是当把最开始朦胧阶段过去之后，一切就变成了自然而然的了，“万事开头难”这个词用在整个练习过程中再恰当不过了。
感受四：时间观念
组织者比较尊重同学们的时间，可以把训练的时间放在晚上对学生们的影响也降到了最低，这是种很好的时间安排，但是每次几乎都要等上半个小时才开始真正排练，对于一个800人的队伍，每个人浪费掉半个小时的时间不但使效率降低，也容易使同学们的积极性下降，甚至敢怒不敢言。为学校校庆做点事情我想是每个工大人的义不容辞的，但是我们不想让这个热情的心态遭遇到冷落。
感受五：交流
在训练中可以有很多时间与周围的同学交流，这也是同学们在练习之余最喜欢的事情了，可以和来自不同院系不同年级的人认识，虽然不知道名字。周围的人大多是大二大三的，有的还在谈论着基础课的只是，有的甚至拿着要考试的科目的复习题在那背，这也是工大校训“规格严格，功夫到家”的体现吧；有的人可以在走廊里侃侃而谈，仿佛成了整个人群的中心，最有印象的是一个提到:大师的理论都是通俗易懂的，而听起来越是繁琐的理论只能说没领悟到精髓。这句话以前也是听过类似的，所以特别深刻，想想我们学习的理论，像从牛顿定律到质能方程等等，在数学上是多么简单，但是含义确实很丰富，简约而不简单。
感受六：青春活力
经过这些天的练习，动作越来越熟练，虽然是简单的动作，但是在台下观看能给人一种磅礴的气势和感染力，特别是中间部分艺术团人员的舞蹈更整齐，更加具有青春活力，真正展现了当代大学生应该具有的状态，我想晚会当天会是全场焦点中的焦点。
在所有的节目中，最能带动场上情绪的个人觉得是留学生的歌曲，来自世界上不同肤色的留学生，用着不同的音色，演绎出一个“小世界”的精彩，以往运动会上留学生代表入场时总是显得轻松和无拘无束，不必走得整整齐齐的，向观众招手的动作也很自然，但是在这首歌的伴舞中让所有留学生的动作整齐划一，和那首联唱歌曲很相配，到时候希望这个节目可以打动全场，一起欢呼。
感受七：带队老师的辛苦
他们是默默地观看我们排练知道10点多甚至11点，他们是真的牺牲自己的下班时间来组织这个排练，我想正是由于他们在体育馆尽心职守， 学生们会觉得至少还有人“陪伴”，学生也会感受到一份关心，这份关心也会赢得一份许多人的尊敬和敬意。
感受八：期待
校庆晚会，凝聚了很多人的心血，也寄托了很多人的期待。从去年校团委先期完成了甄选导演、场地选择、预算申请、场地勘查、节目提案等校庆晚会筹备工作。今年年初，校团委随校领导前往北京拜会杰出校友孙锦云将军和国家一级演员黄宏，听取领导、专家意见，确定晚会外请人员与特邀嘉宾。回校后，先后很多次调整，最终确定了校庆晚会节目单，从甄选演员到晚会排练方案的确定，从导演、舞美老师与学生一同挥汗如雨到彩排领导的审查，相信届时将欣赏到一场不同凡响的校庆晚会，开场舞作为第一个节目也会给同学、老师、校友、嘉宾们留下深刻的印象。
