080603有色金属冶金专业硕士研究生培养方案
一、学科简介
有色金属学属冶金工程与冶金材料学科。贵州有色金属资源丰富。铝矿资源居全国第二位,铝产量居全国榜首,钛产量占全国总量的80%以上；锌、锑矿储量也居全国前列。
本专业自1958年建校时开始招收本科生，1984年开始招收硕士研究生，根据国家教委专业指导目录，将钢铁冶金专业和有色金属冶金专业合并为冶金工程专业，几十年来为国家和地方培养了一大批工程技术人才，他们遍布全国各地，在事业上都作出了卓著的成绩。
铝冶金方面
承担校基金、省基金以及横向(贵州铝厂、贵州轻研所和广西平果铝业公司)等项目二十多项。主要科研成果有：“石灰在高压溶出贵州铝土矿过程中对赤泥相变的作用”获1991年贵州省科技进步二等奖；“氧化铝专业课程教学改革的实践和成效”获1989年全国高校教学优秀成果奖、贵州工业大学一等奖；“石灰在高压溶出贵州铝土矿过程中对赤泥相变的作用”和“拜耳赤泥相量计算方法探讨”分别获1998年贵州省科协首届自然科学优秀论文一等奖和二等奖；“铝酸钙熟料溶出工艺研究”1998年7月获第二届华中地区科学技术推广大会二等奖。 锌冶金方面
“锌、二氧化锰冶炼新工艺”从七十年代就开始探索，被列入贵州省“七五”攻关项目，并获国家发明专利和北京国际发明展览会铜牌奖，处于国内领先水平，其主要研究者江声扬教授因此被评为省劳模，享受国务院津贴；“云南都龙锡矿高铁锌精矿全湿法处理的工艺研究”获中国有色金属学会一等优秀论文奖。 锑冶金方面
“低温炼锑新工艺”项目，获国家发明专利并获第三届全国发明展览会“金奖”；“锑矿直接湿法生产锑白”项目完成了半工业试验，获国家发明专利；用“电氯化法”直接从矿石中制取锑白，是一具有独创性的先进工艺，技术指标先进，达到我国GB4062-83一级品标准，其中90％达到零级品标准，经济效益好，具有推广应用价值，在我国属于领先地位，国外未见报道，开创了湿法制取锑白的新途径；另外，还进行了电化法浸出硫化锑矿与锑的同时电积等新工艺的研究，并获省科技进步四等奖。
冶金过程环境保护方面
“从含镍废渣中提取金属镍”获贵州省科学大会奖；“从炼铜废渣中回收锡、铜、铅、锌等金属的方法”获1996年国家专利，并获北京国际发明展览会铜牌奖，该研究处于我国领先水平，并已成功应用于工业化生产，在有色冶金环保方面做出了巨大的贡献；“软锰矿吸收炼锑SO2废气制取硫酸锰”和“软锰矿吸收
工业SO2废气制取硫酸锰”项目分别于1997年和2000年获得校基金和省基金的
资助；“氧化铝生产中脱硫”项目于1988年与贵州铝厂氧化铝厂合作研究，并获
省基金资助；“用贵州高铝矿生产氧化铝时的脱硫新方法研究” 获国家自然科学基金资助；除此而外，还对“含锗氧化锌烟尘的处理”等项目进行了系统研究。
二、学习年限
硕士研究生学习年限一般为3年。
三、培养目标
1．本专业培养具有正确的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，
努力学习，自觉遵纪守法，有良好的道德品质。
2．在有色金属冶金学科领域内，掌握坚实的理论基础和系统的专业知识，
了解有色金属冶金学科的发展动向。
3．具有从事本专业科学研究和解决工程技术实际问题的能力，熟练掌握一
门外语和必要的实验及计算技能。
四、研究方向
0
1、轻金属冶金 0
2、湿法冶金
0
3、金属分离技术与工艺 0
4、冶金环保 0
5、冶金过程模拟
五、培养方式
培养方式包括全脱产、半脱产、不脱产三种方式（含联合培养、委托培养）。 培养过程注重以下原则：
1、加强研究生的思想政治工作和道德品质、文明礼貌教育；
2、鼓励研究生参加体育锻炼和公益劳动，促进研究生身心健康和全面发展；
3、导师要从每个研究生的具体情况出发，精心制订每个研究生的培养计划。导师所在单位要为研究生培养创造良好的条件；
4、鼓励聘请外单位具有高级技术职称的专家、学者担任硕士研究生的兼职导师，对研究生进行合作培养；
5、鼓励跨一级或二级学科的两位导师共同培养一位研究生；
6、研究生课程的授课教师要采取灵活多样的授课方式和考试方式。除了注意知识的系统性外，还要注意激发学生的创新意识，培养学生的独立思考能力。
7、学生除了选修本专业课程中的任选课程外，还可根据导师要求或个人意愿，选修我校其他院（系）所开设的研究生课程；
8、凡跨学科录取的硕士研究生，一般应在导师的指导下补修至少2门本科生必修的主干课程。补修课只记成绩，不记入研究生阶段的总学分；
9、教学实践是培养提高研究生教学能力、表达能力的重要环节。内容可以是40学时左右的课程讲授或辅导、指导实习、协助指导毕业设计或论文等，要求在第四学期前完成，完成后由负责教师写出评语，不合格者应重新进行；
10、鼓励研究生在校期间撰写学术论文，一般要求研究生毕业之前要在国内外学术期刊杂志（含会议论文）公开发表至少一篇学术论文；
11、本专业硕士研究生课程学习应修满的学分总数至少为27学分，其中学位课至少14学分。
六、课程设置
课程设置见《有色金属冶金专业硕士研究生课程设置表》，如确因学科发展需要，还可在专业培养方案规定的课程之外另增开1—2门研究方向学位课（届时须报研究生部培养科备案）。
七、科学研究、教学实践和学位论文
学位论文是使研究生受到科学研究的全部训练，培养从事科学研究或担负专门技术工作能力的重要环节。对硕士生论文的指导，采取导师负责与集体培养相结合的方式，提倡组成指导小组，既要发挥导师的专长和主导作用，同时又要注意发挥指导小组及教研室其他人员的作用。
来自工厂企业的工程硕士生的学位论文选题，主要应直接来源于生产实际或有明确的生产背景及应用价值。其论文工作以学校导师为主进行指导，同时可根据需要和可能从选送单位聘1-2名具有高级技术职称的工程技术人员担任协助指导教师。硕士生应在第三学期提交文献总结及选题报告，并经考核通过后，方可进入论文工作。
硕士生论文的要求：
1、对所研究课题应有的新的见解，对某些理论或生产技术问题力求在理论或实践上对社会主义建设具有一定的意义。要求新见解有科学依据，但不一定要求对新见解进行再实践的验证或生产检验。
2、论文工作必须有一定的难度、深度、广度和工作量。论文应是由本人独立完成，要能表明作者具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，从文献综述、选题报告、确定合理的研究方案，进行实验和数据处理等，均应表明作者具有分析问题和解决问题的能力。
3、论文一般应包括立题依据（调查研究和文献综述）、实验方法、数据处理、理论分析及结论。文末应附有参考文献及科学研究过程中经过整理的原始数据，论文要求文字通顺、条理清晰、书写工整、图表精确、计量单位正确。
八、答辩和学位授予
研究生在学位论文完成后须提出论文答辩申请，经导师、教研室同意，院学位委员会批准组成答辩委员会。答辩委员会一般由五人组成，应至少聘请一名外校专家担任答辩委员会成员，由答辩委员会主席主持。申请硕士学位者必须至少公开发表1篇论文。 九．学分要求
课程总学分为27-30学分。
附：有色金属冶金专业硕士课程设置一览表
说明：课程总学分27—30学分，培养环节学分不少于4学分，共31—34学分。
