《名师最有效的激励智慧》读书心得体会
维莫小学：蒙贵富
手捧《名师最有效的激励智慧》，读着读着这本书深深地吸引了我。这是一本相当有感染力、说服力的书，里面总结了名师常用的激励学生的经典技巧，并附有大量的经典案例，它自然而然地将读者带入故事情节中，为主人公的收获和成功欢喜，为优秀教师的精湛教育技艺而感叹。在细细阅读这些感人故事的同时，感受着一位位名师的教育魅力。正是因为有了这些好老师，才让顽石开花，浪子回头，影响和改变了很多孩子一生的成长轨迹。
如书中提到了这样一些激励学生的经典技巧：
1.暗示是一种牵引的力量。无论是指东说西，还是项庄舞剑，或是醉翁之意不在酒，这些都远胜过不厌其烦的劝导、长篇大论式的说教。但这样的暗示应尽可能是积极的暗示，这样学生就会朝着自己所期待的方向发展。
2.适度压力，是勇往直前的动力源泉。因为有压力，人才会产生一种责任感、一种上进心，还有不断前进的动力。
3.批评，在踏雪无痕中进行。最受学生欢迎批评方式，应该是善意的带有激励性质的批评。
4.上坡时，请务必推他一把。要想让学生持续地保持旺盛的斗志，就要和学生共同努力，与其一起克服困难，在他上坡时，用力推他一把。
5.小中见大，细节之处最传神。激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上。
6.让学生体面地下台。如果老师能对发生在学生身边的突发事件及时作一些文章，往往能使“错误”成为教育中一道亮丽的风景线。有经验的教师绝对不会放过这样的机会。
7.经验，学生前行路上的启明灯。教师对学生的教育应该是综合的，它不能仅仅停留在理论知识的灌输上，而应以老师自己的经历和经验来帮助学生，由此，教师的品质和生命才会得到继续贯穿、继续延伸。
8.表扬，促进学生加速的动力。不是聪明的学生常受表扬，而是表扬会使学生更聪明。但当学生心中开始闪现出骄傲时，就要及时给他们一瓢“凉水”，让这种火花自然覆灭，而不是任其借势壮大！教师承担着一种教育责任，那就是如何让自己的学生更积极主动地去学习，如何让自己的学生产生学习的自信。学生都渴望上进，受到激励的那一刹那，也是学生开始树立自信，并积极成长的开始。学一学名师的激励智慧，会让我们受益匪浅。
