圣诞节活动主题
—认识圣诞节
活动目标：
1、了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来．2。初步感受圣诞节欢乐的气氛。 活动准备：视屏，收集有关圣诞节的图片，故事。 活动过程：
一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。
二、幼儿讲一讲对圣诞节的认识。
请幼儿说一说 ：1。圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……) 2。人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物) 三.、请幼儿观看西方国家过圣诞节的情景，了解圣诞节。
四、中国的春节、西方的圣诞节是一样的隆重，让孩子说说不同之处。
—装饰圣诞树
活动目标： 1.、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。
2、进一步感受圣诞节的快乐。
活动准备：各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)、小铃铛、小球球、剪刀、胶水、
钢琴、圣诞树。 活动过程：
导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。
一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?
二、幼儿自由选择材料制作。 引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。
三、大家一起装饰圣诞树。
和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。
四、唱儿歌，进一步感受节日的快乐。
老师钢琴伴奏>，和幼儿一起在圣诞树旁唱儿歌。
五、西方国家圣诞节的歌曲是>，中国新年我们会唱哪些儿歌呢？
—香喷喷的汉堡
活动目标：让幼儿了解西方的饮食文化。
活动过程：
一.出示汉堡，引出主题。
1.小朋友都吃过汉堡，你在哪里吃过? 2.汉堡里都有什么? 小结： 汉堡是西方人吃的食品，现在在肯德基，麦当劳都能吃到，汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜， 是大家都喜欢吃的食物，
二、观看制作汉堡的视屏，让孩子观察汉堡的做法和我们社会实践活动制作三明治的方法一样。
三、随机教育：我们中国是以米饭为主食，而西方国家是以汉堡为主食。
