工作总结
本学期我担任毕业班19
8、19
9、200三个班级的思想政治教学工作，一下是我对本学期教育教学工作的总结：
一、指导思想
坚持四项基本原则，坚持改革开发，贯彻党的教育方针，执行党的教育路线，“以质量求生存、谋发展”的指导思想，牢固树立质量意识，增强危机感，遵循教育教学规律，转变观念，改进方法，努力提高教育教学质量，努力完成本届毕业班的各项目标任务。
二、具体措施
1、精心设计教案，做到以纲为纲、以书为本，讲清概念，揭示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。 抓备课质量，减负增效“磨好课”。备课中突出学生的主体性，突出学生活动、合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变；明确重点、难点及其对策，强化支撑点；以高质量的教后反思作为考核的依据。
2、强化纪律教育，引导学生遵守校纪班规，将主要精力用于复习迎考，积极配合班主任搞好班级管理，发现异常情况要及时跟班主任通气。加强对住校生的管理。
3、实行教师与学生“结对子”战术。各班都确定帮、辅、补的重点对象，经常与他们个别谈话，从思想、生活、心理、学法等方面给学生具体指导，做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；以真诚的心来感动学生、巧妙的方法教育学生，以无声的行动带动学生，使师生朝着一个共同的目标奋斗。
４、重视学生的非智力因素，挖掘潜力。不少学生学习成绩不尽人意，并不是脑壳笨，而是缺乏浓厚的学习兴趣，正确的学习方法，没有养成良好的学习习惯，又没有刻苦努力的顽强意志以及健康的心理品质。因在教育教学过程中，尽量贯穿人文精神，培养学生热爱科学、献身科学的精神，顽强拼搏、刻苦学习、敢于竞争的精神，从而充分调动学生的学习积极性，激发学生主动学习、自觉学习的内趋力，使之全身心投入到紧张的复习中来。
5、增强敬业精神，发扬团队协作精神，同心同德。与其他教师相互学习，无私奉献。开展听课活动，取长补短，共同提高；复习资料统一使用，以充分发挥其效益，做到教学经验、教学信息等优秀资源共享，让每个学生享受到优质教育；发挥集体智慧，打好总体战。
2015年1月8日
