电子电工实习报告
一、实验目的
电子电工技术是一门非常重要也非常有用的学科，在大学的理论学习中，就我而言，我是觉得有些枯燥无味的，面对的只是各种理论计算，似乎有点纸上谈兵。而在实际应用中稍微能让它的优势得以显现的只有在电子电工技术实验基础上。从对三极管的认识到放大电路的应用，再到负反馈和运放电路的学习，更是让我体会到了电子电工技术的好处。
在这次的实习中，我在体验到电子技术的应用的同时，也更加的了解到了实践能力和团队协作的重要，当然这也是开展此次实习的主要目的。在整个音乐盒的制造当中，完全是由自己一个人亲手完成的。从认识元件，焊接电路，不断调试，以及最后外观的设计和美化都是靠自己的完成。而在设计电路和焊接电路的时候，则体现了团队协作的能力。在实习一开始，我们就分好了小组，在课下我们互相检查电路，分析各种状况产生的原因，直到最后每个组员都能成功做出自己的音乐盒电路。
二、实验器材
1、不同阻值的电阻：100Ω×
2、10kΩ×
1、1kΩ×4
2、100u和0.01u的电容各一个
3、8050和8550的三极管各一个
4、颜色分别为红、黄、蓝的发光二极管各一只
5、555芯片、音乐芯片、扬声器、开关各一只
6、万用电路板、电烙铁、锡丝、固溶胶
三、实验内容
1、在实习的第一天，我们主要是发放各种实验设备，如电烙铁、直板等，学习万用表的使用，以及安全用电的基本知识。然后是大概设计出自己音乐盒的外观，在计量好各个尺寸以后，就在加工房里切割纸板，并粗加工成各块纸板。
2、在实习的第二天，老师首先给我们发放了各种元件。然后给我们介绍了各种元器件的性能的使用方法，以及注意事项。接着我们学习了焊接电路板，焊接电路板过程是一项心灵手巧的活儿，而不是什么有技术含量或者熟能生巧的事。在焊接的时候，你往往无法准确地焊接能你想要的样子，锡的用量是最难控制的，不是过量就是太少。接着，我们设计电路，同时合理地对电路板上元器件的布置，以及布线。
3、在实习的第三天，我们开始对我们设计的电路图和布线方式进行焊接。在焊接的过程中，由于正反面的是镜像关系，因此在焊接过程中线路往往比较难以认识清楚，以至于容易焊接错误。
4、在实习的第四天，我们开始设计音乐盒的外观。在确认电路板能正常工作的情况下，就开始用固溶胶粘各块纸板，在粘好后就用墙纸进行装饰。
5、在实习的第五天则是由老师验收每个同学的作品，然后进行打分。 这是我们实习的主要内容。
三、实验原理
(填你自己设计的布线图)
1：电源负极
8：电源正极
2：触发端
7：放电端
3：输出端
6：阀值端
4：复位端
5：控制端
电路图基本原理：当电路接通电源后，发光二级管LED3导通发亮；555芯片的触发端2引脚和阀值端6引脚在低电平0时，输出端3引脚为高电平1，此时，发光二级管LED1导通发亮，由于三极管VT1处于截止状态，所以发光二级管LED2反向通电不发亮，放电端7引脚为高阻态。随着时间的增长，电容C1通过电阻R1和电阻R2充电，引脚2和引脚6 电位开始升高，最终达到高电平1，引脚3输出低电平0，LED1反向通电不发光，三极管VT1导通，二极管LED2正向通电发光，此时引脚7 为低阻态，通过电源负开始放电，致使引脚2和引脚6电位降低，循环往复。
在另一方面，将音乐电路接好后，接上扬声器，并联接入555声光电路的正负极两端。
四、我的制作过程
1、首先设计音乐盒的外观形状（我制作的是长江出版城的简化模型），将制作外观的纸板裁剪成若干个小块，进行粗加工。
2、设计电路图并合理布线，这一过程中主要是不可以出现交叉线的情况，同时还要考虑到555芯片个引脚的位置以及只有一个布线层，因此在布线中充分利用了从元器件引脚之间的地方穿过难以布置的线。
3按照布线图将各元件焊接在万用电路板上，然后进行调试和分析，是电路板正常工作。
4、将小块的纸片进行精加工，然后用固溶胶粘起来，并用墙纸加以装饰，在根据自己的想法加上点小饰品。
五、实验体会
在这短短一个星期的礼拜之中，我体会最深的就是对理论知识的应用，也就是分析电路问题，还有个人动手能力和团队合作能力。在老师交代了安全用电和介绍仪器的使用和元件意外，基本上有我们同学们自己完成各项工作的。个人动手能力主要体现在焊接电路和音乐盒外观的制作上，而团队合作则体现在检查电路上，我很记得在焊接电路那天，其中一个组员的电路会播放音乐，但是每个灯都长亮，没有出现有两个灯会闪烁的情况。在检查电路时，几个组员都无法检查出问题，一方面是因为反面的布线看起来特别凌乱，另一方面线在元器件穿过让线路变得复杂了一些。最后在大家合作的情况下对每一条线路进行检查，才发现是电容没有接到负极上。
还有一个感触就是要把课堂上学习到的理论知识真正地用在实际中，才能实现这一知识的价值。同时还能使我们对这一门只是更加地感兴趣，让我们能更加深刻地理解学过的知识。最后，感谢老师在实习中给的指导和帮助。这次实习会是我一个难忘又美好的回忆。
实习作品如下
