编童话故事
本次习作重点指导学生自编童话故事。《找饿》是一篇例文,是小作者用自己的玩具(两只熊猫)编写的童话故事。同学们要仔细阅读例文,然后就习作后的问题进行讨论,实际上能明白编写童话故事的要求,即仿照例文,发挥想象,也拿自己的玩具来编一个童话故事。
要求:
1、要读好例文。学生要弄清楚,例文有意思在什么
地方,小作者的想象力优势表现在哪里?这种想象是小作者的独到之处,所以我们要学习。
2、要明确本次习作的要求:意识编的故事要有意思,
既有一定的情节,也要有一定的教育意义,或能给人一点启示。二是要有想象力,能虚构出一个故事,而且比较合情合理。
3、习作步骤。
第一把自己喜欢的玩具带到学校,每人至少两种,就在课桌上摆一摆,玩一玩,通过想象编出故事情节。第二把自己编的故事和同学们及家长讲一讲,看编的是否有意思,想象力是否丰富。第三
个人根据意见修改自己的故事,争取更加合理。第四根据修改认证誊抄自己的习作。
《编童话故事.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档