七年级学生学情分析会议发言稿
抓级主任
一、让学生从思想上重视起来
就如同木桶内盛水的多少决定于最短的那根木条一样，如果一门课程的成绩差距太大，靠其他各门功课的成绩补救是不行的。
二、从每一天开始落实
在完美的地图也不能代替旅行者走完全程，所有的工作都必须从落实说起，都必须从脚踏实地抓起，都要从真实的行动开始。为此，充分发挥班集体内每一位成员的力量，从每一天的点滴抓起，而且必须落到实处。即全员参与，落到实处。
三、强化管理
七年级学生的自主学习能力还差一些，自觉性还低一些。对学生进行强化管理，这样才能保证有长效。因此，我们不能怕麻烦，也不能怕花时间。
四、以提升为目标
我们的辛苦不能白费，要抓就要看到学生的进步和提升，不能只问耕耘不问收获。为此，我决心做好两件事：一是，与学生交流英语的日常学习；二是，多与各位任课老师交流，多从而循序渐进，提升成绩。
《七年级学生学情分析会议发言稿.doc》
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