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协会创建策划书

发布时间:2020-03-03 20:31:21 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

大学生学术创新协会

一、创建背景

在当今中国学术界,人们对学术规范的重要性已经达成了共识,然而学术创新是学术规范的灵魂。“提高自主创新能力,建设创新型国家”是我国国家发展的战略核心,是提升我国综合实力的关键。党的十五届六中全会着重讨论了加强党的作风建设问题,江泽民总书记特别强调了学风问题的重要性。而学风浮躁是阻碍学术创新的一个重要因素,学风浮躁主要是指不实事求是,急功近利,弄虚作假等,这也是影响当今学术界学术规范的主要问题。因此,对我们年轻的大学生来说,维护学术尊严和学术自由,抓好学术风气和学术道德建设,坚持实事求是,严谨治学,学术诚信,力戒浮躁显得格外举足轻重。

二、创建目的

为了不让更多大学生在大学迷茫,荒度青春;给他们展示自己才能的场所,给他们实践的机会,给他们有意义的大学生活,让他们掌握更多的有用社会技能;从而传播大学生创新理念,激发大学生创新意识,成就大学生更美好的未来。

三、协会宗旨

交流学术知识,传播创新理念,激发创新意识,弘扬创新精神。

四、协会精神

求实创新,大胆探索,团结互助,用于开拓

五、协会创建的可行性

正确的分析中国现阶段的经济发展状况,我们正处于世纪之交的历史时期。世界经济的全球化和科学技术的迅猛发展,正日益深刻地改变着人类的生产和生活方式。以创新知识为基础的经济,标志着未来世界的一个重要发展方向。这使得知识和人才、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志,成为推动或制约经济增长和社会发展的关键因素。然而作为当代大学生,我们必须具备这种创新精神,必须掌握各种各样的知识技能,才能在未来的竞争中立于不败之地。虽然在校园里很多人都心怀希望,但面对现实又很迷茫,因此在大学浪费了许多青春,这时他们需要有一个系统指导;而目前为止还没有一个好的平台来指导交流学习实践,所以我们成立这样的一个协会。我们举办活动设施简单,只需提供交流场地,或借用多媒体教室即可;经费基本不用社联负担,由协会自行解决。

六、协会主要针对对象 全校有一技之长担有无处施展的人,有很高的学术探讨兴趣的人,同时必须至少在校一个学期的大一大二学生。

七、协会的发起人

领导层的选择由10级学生担任,领导层中很多人在学校各大社团锻炼过,掌握一定的管理技能。有的在校各大社团或班级里中担任一定的职务,对协会的发展由很大的帮助。我们都对未来怀抱梦想,我们工作勤奋踏实,我们大胆创新。我们的协会定会有一个美好的明天!

八、协会组织结构

九、各部门主要职能

策划部:对协会活动进行策划,递交可行的策划书,对协会及干事制

定发展策划

外联部:为各个活动的经费拉到赞助,根据其它部门的活动策划写赞助策划书,与其他社团进行交涉,增进彼此的友谊

宣传部:为举办的所有活动做好宣传工作,具体说就是活动前期设计宣传海报,后期学校网站等各类媒体写新闻报道等宣传。

实践部:负责项目活动的组织实施,并作活动总结。

执勤部:负责对协会协会召开各种会议以及活动时出勤的检查,对协会每个成员发展状况的考察。

学术部:将各系有一技之长的人聚集到一块进行思想交流,学术交流,,技术交流;各系喜爱探索的人才聚在一起,把他们的知识聚集到一块,让他们在实践中完成自己的想法。

十、协会固定活动:

一、聘请资深老师授课,教授学术各方面的知识。

二、定期开展潜能激发的培训课程。

三、定期开展时间管理的培训课程。

四、定期开展座谈会,以主题形式展开,相互展示各自的创新想法。

五、定期在协会内部组织学术创新比赛,以实践调查+策划+实战的方式展开,以理论和实践相结合,让大家亲身体验其中的苦和乐,让同学们对创新有更深的了解。

六、其他公益活动

十一、协会设想的大型活动

一、在全校举办“学术创新大赛”,对一些学术的创新,以类似演讲比赛的形式开展,内容多样化,向全校展开,对获奖者给予奖励,以创新为宗旨,鼓励学生的创新。

二、邀请八个系资深老师、教授以及校级领导来开展年度“创新作品”评估会。

十二、协会资金来源

一、由外联部向外界企业、连锁店等进行游说,以宣传他们产

品为条件,让他们赞助维持我们协会的运转。

二、学校提供一定资金赞助。

三、协会内部成员缴纳一定的会费,来作为协会发展基金。

四、协会与来我校招聘人才的个别企业签约,以每年可以让贵公司第一时间接触到我协会技术、管理、创新等人才为条件,让此企业每年给于一定数额的资金,作为协会发展基

金。 以上是本人对此协会开创原因、开创目的、人员配置、资金来源的粗略介绍,具体策划,在经各级领导同意后,在开办前向学校递交详细策划及申请。

备注

创新型人才指富于开拓性,具有创造能力,能开创新局面,对社会发展做出创造性贡献的人才。创新型人才应具有创新精神、创新能力和创新人格等三个方面的素质。

人类社会发展的历史,实际上就是不断创新的历史。所以培养创新人才是实施科技发展的迫切要求,培养创新人才有助于解决新时期的新情况、新问题。李岚清在第三次全国教育工作会议上的讲话也提到要增强建设强大祖国的责任感和紧迫感,把全面推进素质教育、提高民族素质和创新能力,加快教育的改革和发展真正作为当前我国现代化建设的一项极为紧迫的任务。

因而作为当代大学生,我们应该树立创新学习的理念。以求真务实为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习,树立创新学习的理念,首先要脚踏实地,打下扎实的专业根底;同时又要善于思考,勇于开拓,不断激发自己的创新意识,敢于突破陈旧的思维定势,努力从事探索活动,培养创新精神。社会的发展和未来的事业,要求我们自觉培养创新学习的能力。在学习过程中,不仅要善于组合、加工、消化自己已有知识,而且要力求有所发现、有所发明、有所创造。要破除迷信、解放思想,勇敢地追求真理,掌握客观事物是发展规律,养成科学的创造性思维的习惯,为将来的工作打下良好的基础。

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