“学以致道，行以养成”
——数学与统计学院统计系学生党支部“支部创新”报告
作为学生党员，重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势，不断的专业理论学习无疑是我们支部推进学习型党组织建设的重要组成部分。学习是一种古老而又永恒的进步方式，践行学习成果的实践活动更是党员提高自身素质的重要方法，我们支部以“学以致道，行以养成”为主题建设学习型党支部，力争学术与实践齐头并进。
“学以致道”以“三学”来概括，所谓“三学”意指 “寓意于学”、“教学相长”以及“学成归来”。
第一“学”——“寓意于学”。“寓意于学”即把一些富有教育意义的活动与学术相联系并融入到学习中。加强党的理论知识学习、提高学生党员在思想上的高度是我们工作的重点之一，因此，我们支部积极开展了建设支部书库、观看相关电影、建设世博宣传栏等活动。
2009年是中华人民共和国成立60周年，我们党支部组织党员观看了电影《建国大业》，党员们在电影中感受到了中国共产党为了人民所做的种种努力，正验证了那句话“没有共产党就没有新中国”。在搜集影评的时候，党员们都写出了自己最真实的感想。而支部书库成立至今已将近5年，在这五年中，经过各班团支书以及党员的努力，书库的藏书数目也有所上升，党员通过阅读书库的书籍来加强对党的认识及深入了解。
第二“学”——“教学相长”。该成语出自《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。” 意为教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。通过学习之后才能知道自己不足的地方，通过教人之后才知道自己困惑不解的地方。党员在学习过程中更应当互帮互助、融入集体、带动集体，决不能“事不关己，高高挂起”，这是组织建设的重要内容，也是对构建学习型支部的补充。
为此，我们党支部积极展开了“结对子”活动，让学习较优异的与学习相对来说比较靠后的同学形成“一帮一”教学，通过一段时间的努力，该方法获得了不小的成功。例如大四的郑励同学原先在班里学习成绩比较靠后，经过 “结对子”活动，与学习成绩优异的蔡金鑫同学组成“一帮一”，经过一段时间的互帮
互助，郑励同学的学习提高了不少，并且申请了学校奖学金。
第三“学”——“学成归来”。我们统计系具有鲜明的专业特色，数学与统计即是抽象化的逻辑，也是解决实际问题的最佳工具。学习理论知识固然重要，但是将它们应用于实践中，做到“学以致道”、“学以致用”，更应当是我们要持续努力的方向。在这样的思想指导下，我们支部的学生党员积极参加了各种赛事，以期锻炼自己把知识与实际相结合的能力，并取得了优秀成绩。
在今年的数学建模比赛中，08统计2班的预备党员王龙同学获得了全国二等奖，林雨欣同学获得了全省一等奖；在全国大学生统计建模大赛中，07统计2班的梁一鸣同学带领的团队获得了全国一等奖；而在浙江省高等数学竞赛上，07统计2班的董西钏同学先后获得了全省
二、三等奖。在奖学金方面，07统计1班的党员，蔡金鑫同学获得了2010年度“泰隆之星”奖学金，07统计2班的党员刘波同学获得了国家奖学金。
在支部活动开展方面，我们将支部建设喻为烹饪，总结出支部的活动开展同样如同烹饪的艺术一样，要时刻“保鲜”，争“鲜”与“尝鲜”。
一、活动重“保鲜”——保持党员先进性。
保持共产党员先进性，这是我们数学与统计学院党员学生对自己的基本要求。党员应当回顾历史，通过对历史的学习，领悟出属于自己的真谛，保留住一代代党员流传下来的精神。在学生党员而言，积极通过老师、学长解惑是一个保持自身先进性的有效途径。上一学年，支部开展了“折小白花纪念革命烈士”、“建党89周年关爱老人行”等活动，通过小白花表达我们对革命烈士的纪念，同时也表达了我们继承革命先烈光荣传统，保持共产党员先进性的决心。
二、活动要争“鲜”——结合“创先争优”活动精神。
逆水行舟，不进则退。我支部党员积极树立竞争观念，在班级、学院中营造了竞争的学习氛围，把支部内竞争扩展到学院内竞争。近期开展的“学习型公寓”活动从寝室入手，通过党员的表率作用影响寝室学风，形成自身与身边同学的共赢。
三、活动勇尝“鲜”——敢为人先。
党员不仅要脚踏实地，还需要深谋远虑，要洞察社会。大学生党员不应当一
味的去习惯社会，在接触社会的过程中，我们应当尝试改变社会，尝试祛除社会的阴暗面。暑假期间我支部党员通过西子湖畔单车行、垃圾换盆栽等活动宣传低碳，并和老党员交流低碳环保的良策，为社会和谐发展出谋划策。
另外，我们建设了毕业生党员的“六一”教育工程。毕业生党员在毕业之际，帮助一个就业困难生；献一次爱心；重温一次入党誓词；再过一次庄严的组织生活；再写一篇思想汇报；为学院再提一个金点子！“六一”教育工程是毕业生在校参加的最后一个活动，也是他们重温大学的方式。
学习型大学生党支部建设是新形势下高校基层党建工作的一项新课题。创建“学习型党组织”既是目标，又是手段。学，要向书本学习、更要向实践学习，真正做到“知者行之始，行者知之成。”数学与统计学院统计系党支部一系列创新的举措和大量优化原有活动的方式，锻炼了学院学生党员的应变能力、实践能力、动手的能力，切实提高了学院学生党员的整体素质，强化了学院的学风建设，促进了大学生党员成长成才，推动了校园和谐文化建设。
