实验中学“3.5学雷锋志愿服务月”活动总结
三月是一年一度的学雷锋活动月，今年是雷锋同志牺牲50周年，3月5日是全国第49个“学雷锋纪念日”也是第13个“中国青年志愿者服务日”。为进一步弘扬和培育新时代的雷锋精神，发挥共青团的主力军作用，深化学校精神文明建设，结合学校实际，我们在青少年中广泛开展“传承志愿 助推文明”“3·5学雷锋志愿服务月”活动，现将活动总结如下：
一、积极营造学习雷锋精神的氛围
1.在2月20日的国旗下演讲向全校师生发出倡议.
学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，敢于承担勇于奉献。
学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。
学习雷锋的“螺丝钉”精神。在工作学习中谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，在平凡中做出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
2.各班级刊出一期“学雷锋”主题黑板报，在3月5日进行评比，评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。
3.学校广播站每天播放学雷锋歌曲，《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《雷锋赞歌》等脍炙人口的雷锋歌曲，在三月份每天早中晚各播放一次以上。
4.团委还在3月5日晚上观看电影《离开雷锋的日子》
二、以丰富多彩的活动，让雷锋精神深入人心
1.“沐浴精神史诗 传承人间大爱“征文比赛
3月2日晚上全校观看《2011年度感动中国十大人物颁奖典礼》，然后撰每个同学都写观后感，班级评比后，由每班级有语文老师选送3篇到学校进行征文评比。评出一等奖征文7篇，二等奖13篇，三等奖19篇，优秀奖21篇。
生命诠释感动，感动存于生命。感动中国人物正是用自己的实际行动对“奉献”做出了诠释。同学们表示观看《感动中国颁奖典礼》陶冶了情操，使新时期雷锋的奉献精神更加深入人心，作为当代高中生有责任和义务将“感动中国人物”的“温度”一代一代地传递下去。为了让感动的力量深入发酵成为新学期师生工作学习上的无穷动力。
2.“永恒的召唤——追随雷锋的脚步”
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”只有初中文化程度的雷锋同志，生前留下了几百篇闪耀着共产主义思想光辉、充满着理性思考的日记。时代需要雷锋精神，人们呼唤雷锋精神。各班级在班会课集中学习雷锋日记。
同时，团委学生会和各班级的团支书多次集中学习了《中国青年报》刊登的学雷锋的文章。《不断解读雷锋精神》、《释放心中的善念就是学雷锋》、《向我们时代的行动者致敬》、《永恒的召唤——雷锋精神世纪交响曲》等，让学生体会到新时代的雷锋和新时代的雷锋精神。一个释放自己内心善念的小小举动，就是在社会的道德地基上夯实一掊土，就是在社会的道德镜面上拂去一粒尘。你做了，就把你不愿看到的社会往你愿意看到的社会拽了一把。
3.传承志愿 践行雷锋精神
各班级在学雷锋志愿服务月中积极参与各项文明县城创建的志愿服务活动。3月5日，50人到学校附近小区清理垃圾。3月10日，团支部到伯都乡福利院看望那里的孤寡老人。开展了“追随雷锋的足迹——走进城关敬老院”活动，学生们为老人们带去水果，为老人们打扫卫生，陪他们聊天。中午吃饭时，学生们还主动为身体不便的老人喂饭。3月11日，开展了“让我们的城市更美”——江滨公园捡垃圾活动。3月15日团支部到第二幼儿园，看望小朋友， 为他们带去了书本、铅笔和水彩笔等学习用品。3月18日开展了“追随雷锋足迹——志愿服务进公交站”活动，在文明县城创建期间打扫公交车的卫生。
实验中学
2012年3月30日
