马场坪中心小学2013--2014年度第二学期五(3)班
《健康教育》教学计划
马场坪中心小学:刘福智
一、指导思想:
为促进学校健康教育工作的开展,掌握学校健康教育活动的进程,调整和确定学校健康教育的目标,不断改进和完善学校健康教育,逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道,本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本 计划。
二、学情分析
五年级学生健康知识不够全面,校内外意外伤害有所增加,有必要继续开展健康教育,让学生树立正确的生命观,培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,增进爱心和社会责任感,使学生获得健全发展。
三、具体要求与措施:
1、教学中运用多种教学手段,因材施教,如录像、投影、挂图、模型表演等激发学生的学习兴趣,指导学生进行实际操作训练,巩固教学效果,促进能力的培养。
2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传,为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。
3、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应能力,突发事件的应变能力。
四、教学进度:
现有教材有10课时内容,每周完成一课时的教学任务,并结合学校的临时工作安排以及季节性健康教育宣传知识的教育,共计完成15课时的教学任务,在15周完成工作任务。
《《健康教育》教学计划.doc》
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