红色经典征文
红旗飘飘
读《地雷战》有感
实验小学
5年5班
王禹淳
指导教师 韩冬芙
暑假里，再一次复习了这一经典的电影－－《地雷战》 。至于
击敌人。在 八路军 主力部队的配合下，经过一场激烈的战斗，终于解救了被俘的群众，全歼进犯之敌。
万众一心的力量是最强大的，集思广益的效果得到了最大限度的发挥，所有人的目的都那么明确，那就是抵抗日军，将来犯的日军悉数歼灭。只有当一个民族团结一致的时候，这才是这个民族最强大的时刻。如今我们是忘记了当初的团结一心了吗？所有人都为了自己，或者说这个时代在逼着人们只能为自己考虑？我们是不是非要等到像是 sars ，地震，禽流感这样的灾难来临时才知道团结的概念？不是的，我想我们大多数人是愿意去帮助别人的，愿意去相信别人的，愿意去做那个向他人伸出援助之手的人，愿意去做那个毫不犹豫地接住对面手的人。
我们这一代以及之后的人，战争已经结束了。战争带来的痛苦，我们到底承受了多少？这里说不知是否合适，但我们是不是轻看那段历史了！那是怎样的希望能够在如此的绝望下，使人们不断地一次又一次地反抗着侵略者。我们现在所处的时间，正是那些抗争到底的人们所争取的未来，是所有在战场上奋战的人们所创造的未来。而我们，又怎能轻易淡忘这样一段历史。很多人，当被质问到的时候，往往会说“我没有忘记历史啊！”。可是，只是，你却看淡了那段被粘稠的鲜血所铺就的历史。至今，都没有一种珍视历史的氛围。
我们都是新世纪的主人，要用百倍的勇气让五星红旗永远飘扬！ 红色经典征文
英雄在我心中
20 × 20 = 400
读《长征故事》有感
实验小学
5年5班
陈誉豪
指导教师 韩冬芙
开学
的种种困难，像老一辈革命家学习。学习他们的艰苦奋斗。他们为我们创下了这样的和平年代，饭来张口，衣来伸手。我们又有什么理由不去好好学习好好工作来回报社会呢？所以，我们要为了祖国的强大而努力奋斗。我们要一代更比一代强。
《卜算子·咏梅》
年代: 现代 作者: 毛泽东
风雨送春归，
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，
犹有花枝俏。
俏也不争春，
只把春来报。
待到山花烂漫时，
20 × 20 = 400
她在丛中笑。
七律·长征》
年代: 现代 作者: 毛泽东
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
《沁园春·雪》
年代: 现代 作者: 毛泽东
20 × 20 = 400
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟馀莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
《水调歌头·重上井冈山》
年代: 现代 作者: 毛泽东
久有凌云志，
重上井冈山。
千里来寻故地，
旧貌变新颜。
到处莺歌燕舞，
更有潺潺流水，
高路入云端。
过了黄洋界，险处不须看。
风雷动，旌旗奋，是人寰。
三十八年过去，
弹指一挥间。
可上九天揽月，可下五洋捉鳖，
20 × 20 = 400
谈笑凯歌还。
世上无难事，只要肯登攀。
20 × 20 = 400
20 × 20 = 400
红色经典征文
做个跨世纪的接班人
观《》
实验小学
5年5班
安子彤
指导教师 韩冬芙
20 × 20 = 400
20 × 20 = 400
红色经典征文
红星照我去战斗
观《》
实验小学
5年5班
陈誉豪
指导教师 韩冬芙
20 × 20 = 400
20 × 20 = 400
红色经典征文
林海雪原
实验小学
5年5班
闫睿
指导教师 韩冬芙 20 × 20 = 400
红色经典征文
读《》
20 × 20 = 400
实验小学
5年5班
尹子勋
指导教师 韩冬芙
20 × 20 = 400
红色经典征文
红旗飘飘
实验小学
5年5班
徐媛媛
指导教师 韩冬芙
20 × 20 = 400
20 × 20 = 400
红色经典征文
红旗飘飘
实验小学
5年5班
刘宝怡
指导教师 韩冬芙
20 × 20 = 400
20 × 20 = 400
红色经典征文
红旗飘飘
实验小学
5年5班
李岑
指导教师 韩冬芙
20 页 共 23 页
20 × 20 = 400
20 × 20 = 400
红色经典征文
红旗飘飘
实验小学
5年5班
杨天硕
指导教师 韩冬芙
20 × 20 = 400
20 × 20 = 400
