勤劳小学开展“爱我美丽家园，从我做起，与文明同行”活动
第三阶段工作总结
为扎实有效地做好未成年人的思想道德建设和行为习惯养成成，着力提高我校德育工作的针对性、主动性和实效性，营造良好的校风、班风、教风、学风，根据乡教育办公室的安排，我校在全校师生中开展了“爱我校园，爱我班级，从我做起”活动。现将活动总结如下：
一、加强校纪、校风管理，,狠抓学生养成教育
学生的行为养成直接影响到学校的校风、班风、学风建设。在“爱我校园，从我做起”活动中，我校狠抓学生的养成教育。
1、利用班队会组织学生认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的每一条对自己进行自检，对存在问题的学生进行帮助教育，班与班之间、队与队之间、生与生之间结成互帮对子。
2、让学生针对在学习、纪律、卫生等方面做出明确的规定，采取监督和自律并举的形式，让学生在日常学习、生活中有章可循、有规必守，规范自己的行为举止；
3、全校举办了一期以“禁止学生在校园或周边买吃零食”，提醒学生随时注意养成良好的文明习惯和卫生习惯；
4、要通过“从一堂一堂课听起，从一道一道题做起”、“及时制订适宜的计划，实现学习目的”、“多思、善问、大胆质疑”
等学习方法和技巧的教育，督促学生学好各学科知识、掌握基本技能，养成良好的学习习惯。
二、加强安全自护教育，促进学生健康发展
结合我校实际，我校利用旗下讲话、学校黑板报在学生中广泛深入地开展丰富多彩的安全自护教育，培养学生关爱生命、关注安全的理念，增强安全意识，提高自救自护能力。
通过此项活动的开展,我校的校风有了很大的改善，在强大的活动氛围里，孩子们受到了感染和教育，如今的勤劳小学，处处井然有序，操场上干净整洁，学生们遵纪守规、诚实守信，把校园当作自己生活的“大家庭”。在今后的工作中，我们将发扬优点，力改不足。使我们的工作更上一个新的台阶。
