体育教研计划
㈠ 开学初，应根据学校工作和本组实际，制定体育教研活动计划，严格按计划开展活动，每月对照计划检查活动落实情况，学期结束前应认真总结。
㈡ 教研活动要以《体育课程标准》和《体育教参》为主线，要以《学法》、《教法》研究为重点，要以优化《教学目标》和《教学过程》为核心，重点研究如何运用体育学科优势，促进学生全面发展。
㈢ 备课是抓好教学的先导，是上好课的前提。每两周要进行一次集体备课，每月应组织一次备课计划的研讨交流。
㈣ 科研对提高教学质量具有特殊的意义。为此，应结合本组实际确定研究课题，并组织教师参加研究实践。每学年，教师在完成教学业务小结基础上，要撰写一篇研究论文，并参加各级论文评比。
㈤ 定期组织公开课、检查课。每位教师每学年开课不得少于一节。每学期组织一次全体教师参加的听课交流会，对校内外听课情况进行分析交流。
㈥ 每学年应对学生“身体素质成绩”进行检测和比较，及时统计分析改进工作，为促进学生全面发展服务。
《体育教研计划.doc》
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