心理委员工作总结
2009年9月，伴随着研究生生活的开始，我荣幸的成为了班级的心理委员，这里非常感谢同学们对我的信任。在大学期间，我就担任了心理委员一职，并且始终对这一工作充满着热情。本学期，在经过了校心理研究所举办的四次心理委员培训之后，我受益良多。之后，我在努力做好自己本职工作的前提下，尽我可能的去关心身边的同学，半年之后，我们已经是很好的朋友，班级也是一派相亲相爱的气氛。下面我从几个方面展开我对这学期学习和工作的总结： 1.心理培训----升华个人心理
第一次的培训，是詹老师主题为“宏观架构在‘四位一体’，微观干预在‘心理委员’”的讲座，通过这次讲座，我对我们学校的心理制度有了具体的了解，并很好的了解了很多心理方面的知识以及学校在这些方面的政策和制度，也再一次的见识了詹老师的人格魅力。第二次和第三次的培训分别由吴老师和杨丽老师给我们介绍了“容易引发大学生心理问题的常见生活事件”和讲解了“大学生常见心理问题的识别和应急心理问题的识别”。我觉得不管做什么，都要用心，那么一切都不是问题。最后一次，我们在杨燕老师的指导下，学习了“心理委员与班级同学之间的基本沟通技能”，这对于我们以后工作的开展起到了很大的实际作用，其实，人与人之间的交流，只要用心，一切都会变得很简单。在研究生期间，很容易出现种种问题，像是因科研压力出现的问题跟大学期间可能出现的心理问题有着很大的不同。作为班级心委，要做到善于倾听，乐于倾听，及时发现同学出现的问题，才能主动帮助同学排忧解难，必要时寻求老师的专业帮助解决问题。
2.心理建档----工作中的快乐
为了更好的配合学校对班级每位同学的心里进行建档工作，我作为班级代表及时去心理研究中心领取心理测试表，并积极主动地组织班级同学开展该项工作。在答题的过程中，对同学提出的问题细心解答，并很好的对我们学校的心理研究机构进行了介绍。最后，在大家的积极配合下，很好的完成了该项工作，也在这个过程中，让同学们对自我的心理健康重要性有了很可观的认识，也起到了很有效的积极作用。 3.生活点滴----有信任的目光
转眼间，一学期已悄然而过。在班级同学的信任和配合下，我认真履行心理委员的职责。以下是我的工作中的点滴成绩。
交流心情，增进情感---在本学期的09年的11月，我们组织策划了一次以“乐观的态度”为主题的心理班会。态度，是我们对待人和事的具体的客观地体现，而在我们的生中，我们对待不同的事物有着不同的态度，悲观消极的人生态度对身心健康都有着很大的伤害，从而对个人发展造成不利的影响。我们以班会的形式，互相探讨交流，每个人是以何种态度对待自己的人生，在这样轻松的气氛下，大家明白了乐观态度对生活产生的积极作用，热情四溢。该次班会十分成功，我想这会对大家以后处理生活中的挫折产生积极向上的影响。
定期了解，及时主动-----在大家知情的前提下，我建立了这样的交流平台。首先，统计大家的手机号码、QQ号以及邮箱号，建立班级群，为我们班建立了自己的心理小组通讯库；第二，我积极关注班级QQ群，并且通过群邮件的方式定期向大家发送邮件（大约一个月左右），邮件的主要内容一般是一些心理小测试、励志小故事等，通过这种方式，做好大家贴心的小贴士。第三，我的联系方式每位同学都有，我可以随时接到大家的回馈信息，同时也很重视大家对我的工作提出的意见和建议，这对于工作的展开有很大的促进作用。目前，据大家回馈的信息，我觉得工作效果还算不错，这无疑是对我的工作的极大鼓励，也鼓励我更好的关心同学的身心健康。
总的说来，这学期的心理委员工作中，我很用心，也很投入，只要想到或许我做的会对身边的同学有所帮助，我就很开心。而且在大家的配合和信任下，各项活动开展的也都很成功。对于我工作中出现的不足，比如交流时分析不够细致，要更细心，交流方式也有待提高。我会努力改正，非常感谢大家对我的理解、鼓励和支持。
我想，要想成为一名合格的心理委员，我还要在以后的工作中不断创新，越做越好；并且做到热情，真诚，保密，有原则，及时的关心同学的学习、科研和生活，更加努力，为导员甚至学校和同学沟通交流搭桥，成为大家心中的更合格的贴心的心理委员。
以上，就是我这学期对自我工作的总结，不足之处，希望指正，谢谢！值此2010新年之际，在这里，祝每个人在新的一年更健康、更幸福！！
