2012学年第二学期初三（4）班主任工作计划
一、指导思想：
以政教处工作计划为指导，结合校德育目标，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生争做阳光好少年，抓好学习，做好人。争创有特色的班集体，努力营造一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。
二、重点工作
1、加强学生常规工作的管理。开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁；积极认真地做好两操；食堂就餐做到有序，不浪费。
2、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓励，不断提高学生的自信心。争取在中考中取得好成绩。
3、积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。配合好体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在体育测试中能人人过关并取得满意的成绩。配合好学校的团队工作，积极参加学校组织的各项活动。
4、充分发挥家庭教育和社会教育的功能，多形式地家访，与家长进行广泛、深入的交流,以争取家长的支持和配合，全面掌握学生的学习和生活情况,对学生存在的问题，及时予以解决。本学期计划在恰当的时机对学生进行多次家访，增进师生间的情感交流。
三、难点工作
1、树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。 让学生明确自己的人生目标。初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。
2、鼓舞学生树立信心
在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，在复习中，指导学生制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。
3、培养学生正确的学习方法
在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战术：强科争优势、弱科保底线。
九年级最后的工作杂而多，但我会一如既往，认真去执行，并争取在实际工作中能够结合实际情况，考虑更周全，工作做得更到位，让我班所有学生都能取得满意成绩，给家长学校交上一份满意的答卷！
2013/3/10
