10·10世界精神卫生日宣传活动总结
一、活动背景：
2011年的10月10日是第20届“世界精神卫生日”。
随着我国国民经济的发展，社会经济体制改革日益深入，社会竞争不断加剧，劳动力的重新组合，人口和家庭结构的变化，原有社会支持网络的削弱，导致了各种心理应激因素急剧增加，精神卫生问题日益突出。曾有专家预测，进入21世纪以后我国各类精神卫生问题会日益突出，提高公民对心理卫生关注意识已刻不容缓。因此，心理健康协会拟借此机会，组织相关活动，向我院师生宣传和普及心理健康知识，以增强全校师生精神卫生的保健意识。
二、活动主题：
承担共同责任,促进精神健康
三、活动单位：
主办：福州软件职业学院心理健康教育与咨询中心
协办：福州软件职业学院社团联合会·心理健康协会
四、活动目的：
(一) 通过宣传心理健康知识的系列活动，宣传精神卫生的重要性，普及心理健康知识，提高心理
健康意识，引导广大师生关注精神卫生、保持心理健康与身体健康协调统一，并现场咨询和解答广大师生的心理健康问题。
(二) 通过一系列有趣的活动，对学生进行心理健康教育，正确引导学生树立正确的世界观、
人生观和价值观，营造良好、和谐的校园气氛。
五、活动形式及宣传口号：
(一) 活动形式：通过海报宣传、广播宣传、展示心理趣图、开展心理游戏等形式来宣传“世
界精神卫生日”精神。
(二) 宣传口号：透视心灵，关注成长
意义:了解大学生心理健康状况、普及心理健康知识、增强我校大学生心理健康意识、帮助学生建立正确的心理健康理念、提高大学生心理健康水平.通过这次大学生心理健康活动,了解大学生的烦恼,让我们在大学一起快乐的成长
(三) 宣传横幅：
横幅一：第20届世界精神卫生日主题——“承担共同责任,促进精神健康”
意义:提升大学生心理素质知识和技能,促进我校精神疾病防治工作的展开,营造了沟通,了解,关爱和和谐的良好校园氛围,促进心理健康.唤起更多人对精神问题的重视.
横幅二：预祝福软首届“世界精神卫生日宣传周”活动顺利开展!
（落款：福软心理健康教育与咨询中心 社团联合会.心理健康协会
意义:高度重视，精心组织;加强宣传，营造氛围;结合实际，突出实效;丰富内容，深化主题。
(四) 喷绘:
世界精神卫生日简介
世界精神卫生日主题（第一届到第二十届的都列出来）
六、活动参与人员：
心理健康协会全体成员及心理协会指导老师。
七、活动目标人群及地点：
(一) 目标人群：福州软件职业技术学院全体师生。
(二) 地点：福州软件职业技术学院生活区、心理咨询室、体育场。
八、活动内容及时间：
(一) 生活区门口：2011年10月10-11日
1.心理趣图展（上午8:30-17:30）
1、活动意义：通过心理趣味图片展可以增加乐趣,更深刻感受心理世界的奇妙
2、活动优势：准备充足,内容丰富.形式多样,解说人员增加,图片富有吸引力
3、活动不足：工作人员责任不明确,图形大小不同影响板面的整体效果
4、解决方案：采集更多具有代表性意义的图片展示,加强各个岗位人员的安排,争取做到更好
2.心理测试活动（上午8:30-17:30）
1、意义:本次活动通过心理压力;人格趣味心理等多项测试,除让自己更了解自己外,还可以帮助到更多需要帮助的人.真正了解自己的内心世界,升华自己的心灵
2、活动优势：指导老师和福建师范大学专业研究生老师亲到现场为全院师生免费测试并解说
3、活动不足：参加测试的人员多,现场秩序没能够及时维持好
4、解决方案:维护好秩序,扩大测试的场地
(二) 教室A415：2011年10月11晚上
2.心理沙龙 （揭开心理学的神秘面纱，了解精神健康实质）
1、活动意义:本次活动通过心理压力;人格趣味心理等多项测试,除让自己更了解自己外,还可以帮助到更多需要帮助的人.真正了解自己的内心世界,升华自己的心灵
2、活动优势:邀请到福建师范大学专业研究生老师在我院开展心理讲座,各个专业的同学能够积极参与其中,正确引导学生树立世界观,人生观,价值观
3、活动不足:前期工作没能做好充分的准备,教师布置不够完美,座位安排不够到位
4、解决方案:抽出更多的时间做好准备工作,安排好参加听讲座人员的位置,工作人员配合更佳默契
(三) 咨询室：2011年10月12日晚
1.趣味心理游戏系列
1、活动意义:增强团结协作的合作精神,为同学带去了欢声笑语.同时也将更深入了解心理健康协会这一团体
2、活动优势:协会里的每个成员亲力亲为,井然有序的组织好每一个游戏,参加游戏的每一个同学积极的配合着,营造出良好的和谐的校园氛围
3、活动不足:每个游戏的时间没有合理规划好
4、解决方案:争取让更多的同学有机会参与到每次的活动中来
2.横幅签名会
1、活动意义: 展示横幅。进一步宣传10月10日精神卫生日。同时预祝福软首届心理健康月活动圆满成功。
2、活动优势:体现出本次活动的劳动成果
3、活动不足:没有一个完整的过程
4、解决方案:横幅签名弄得更隆重
九、活动前期准备：
(一)
(二)
(三) 2011年10月8日下午在校园内张贴海报与横幅。 购置相关用品，选好并打印心理趣图、心理测试卷与心理小游戏。 联系校广播站做宣传
十、活动流程：
(一) 10月10-11日7：30-8：30，校生活区门口处摆放活动展板。在展板上悬挂一系列心理
趣图，如错觉图、流动图形及心理漫画，有序的列出来，供同学们欣赏。由心协会员轮流维持秩序，看护图片，并在旁边给驻足观看的同学讲解图片的含义，让同学们更深刻感受心理世界的奇妙。
(二) 10月10-11日8:30-11:30，由心理协会值班人员组织安排，用音箱设备播放有关世界精
神卫生日及心理健康的广播，吸引路过的人群。
(三) 10月11日8:30-17:30，邀请福建师范大学心理学专业研究生在生活区门口为同学们进行
心理测试。届时，相关值班人员做好组织工作，并向路过同学详细讲解本次活动。
(四) 10月11日19:00-21:30在心理健康教育与咨询中心进行心理沙龙活动。邀请心理学研究
生到现场组织和指导，鼓励同学们积极参加和踊跃发言，正确的认识自己，学会沟通。
(五) 10月12日在体育场举行大型团体心理游戏与心理健康横幅签名会。
(六) 活动总结。
十一：对本次活动全部流程的总结：
活动意义：本次活动的主旨是为了加强我校大学生心理素质，对心理健康起到了很大的宣传作用，促使广大学生更的认识自我了解自我悦纳自我，营造关爱心理健康的良好氛围。
活动不足：
1、人员安排不足，导致站点轮休不明细，后勤不充分。
2、宣传时间太匆忙，以致宣传未达到效果。
解决方案：平时应进行多次活动，这样不仅可以促进协会人员的感情，使协会人员互相认识，还可以使大型活动进行的更顺利
福州软件职业技术学院心理健康教育与咨询中心
社团联合社会·心理健康协会
2011年9月26日
