个人大学生活总结
秘书111杨晓婷学号：110102138
从2011年进入莆田学院到现在的2013年，不知不觉已经走过两个春秋，当时懵懂无知的小女孩，经过两年大学生活的熏陶，已是一名合格的当代大学生。在这两年的时光里，我在专业知识的学习上取得了一定的成绩，在工作上获得了积极的肯定，在生活中结交了一些好的朋友。 现总结如下：
一、个人学习方面
学生以学为本，大学时代的学习积累是一个极其重要的基础，它甚至会影响人们一生的学习与工作。因此，学习依然是大学生的首要任务。
（一）专业知识方面
在专业知识的学习方面，我一直有我独特的学习方法。我不喜欢某些纯属应试教育的学科，所以我很推崇“大学生一定要逃想逃的课，做想做的事”的原则。但目前来看，我的成绩并不是很理想，我清楚的意识到，作为一名合格的跨世纪大学生，必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。为了给未来打好基础，我制订了一系列学习计划，到现在为止，效果斐然。所以，在学习方面，我要坚持不懈，再接再厉。
（二）课余知识方面
在课余时间，我参加了中文系湖畔话剧社。在话剧社里，我学到了表演的各种小窍门，剧本撰写的关键。2012年我参演了 1
大型话剧《我不是李白》并获得了肯定的评价，并代表湖畔话剧社参加了2012年校团委圣诞晚会，在2013年，参加中文系社团巡礼周，得到了很多表演的平台。
二、个人社团工作方面
湖畔话剧社是我理想的寄托，在这里，我的梦想才有了可能，我的兴趣得到了实践。2012年，话剧《我不是李白》演出在即，我和社员不辞辛苦，一遍又一遍的排练，反复推敲每一个细节，仔细琢磨每一个表情，精心策划每一个动作。哭、笑、害羞、爽朗、翻滚、卧倒，每一次的彩排我们都认真做到最好，经常晚上排到11点，睡觉前在想想某一句台词的表情有没有做到位，怎样能做到最好。当台下坐满观众的时候，我的心里无比的激动，这是我的表演首秀！当演出圆满结束的时候，突然有些不舍，尽管排练时很辛苦，可是突然不排练了，顿时觉得生活没有了依托，开始变得空虚，幸好，湖畔又给了我另一个舞台，让我的梦想得以延续。我喜欢这个舞台，也喜欢和社员探讨剧本，探讨表演的每一个细节。
在一次又一次的磨合中，我对社团了解的也更多了。学生社团活动使学生在宽松自由的环境中激发思想、熏陶品格发展个性 ，有助于充分调动学生的主动性、积极性，培育其自主精神、独立品格，使其在活动中不断地认识自己、把握自己、发展自己，从而得到全面的考验和锻炼，得到深刻的启迪和教育。
三、个人生活方面
友谊是我在大学中得到的最美好的感情。两年间，我结交了很多朋友，我们互相鼓励，互相帮助。闲暇时，我们一起在同一张床上，看同一部电影，吃同一碗粥，嬉笑打闹。倾听对方的抱怨，诉说感情的困惑，我们一起逛街，一起吃饭，一起上课，一起谈心。若干年后，当我们回忆起这段青涩时光，也会莞尔一笑，怀念曾经这样美好的我们。
四、个人社会实践方面
社会实践是大学生的必修课。在课余时间，我会出去做兼职，发传单、做服务员等等，这些锻炼了我的毅力，知道遇见紧急事件该如何处理，教会了我该如何和别人更好的沟通。这些实践活动也让我知道了金钱的来之不易，父母养育我们的艰辛，教会我勤俭节约。
时光荏苒，白驹过隙，大学四年转眼已过了一半，在剩下的日子里，我要更加珍惜，加倍努力的学习，不辜负父母的期望；学会以成人的眼光来看待问题，学会自己照顾好自己。
