漳浦县海边小学少先队工作总结
2013-2014学年第二学期
一、指导思想
本学期我校少先队工作始终认真贯彻习总书记对少年儿童提出的“好好学、认真做、齐分享”的要求，以中心校工作意见为指导，以体验教育为途径，围绕青少年的身心发展特点，积极引导广大少先队员参与实践，使广大少先队员能在少先队组织中健康成长，全面提高队员素质。在全校中队辅导员的大力协作下，我校圆满地完成了少先队工作，现总结如下：
二、阵地建设扎实
丰富多彩的活动，要依托活动的阵地。实践告诉我们：少先队教育阵地，是开展丰富多彩的教育活动，促进儿童健康发展的重要条件和必要保证。我们充分利用学校教学资源，创办了红领巾广播站、小小手抄报、红领巾执勤岗等少先队活动阵地,并花心思充分调动队员的主动性和创造性，帮助队员真正成为这些阵地的主人，将为我校少先队的主体化教育提供一条新的途径。队员在活动中自己建立阵地的运作模式，使阵地活动真正成为学生的成长乐园。
三、常规活动落实
常规化活动的坚持实施，推动着少先队工作扎实的开展，不断创新。本学期也对以前的一些常规工作做了更新：
1、升旗仪式中队负责制
为发挥队员的主观能动性，为更多的队员创设展示的平台、锻炼的机会，本学期开始，每周的升旗仪式由每个中队全权负责，从升、护旗手的评选、简介、训练、仪式的主持等都由中队员承担，大队分管委员进行协助配合，并对一周工作进行综合评价。
2、中队活动考核制
本学期，为了调动各中队参与活动的积极性，大队部把每项活动的参与和获奖情况都归入每月的辅导员考核中，中队辅导员参与活动的意识增强了，活动辅导的力度加大了，从而提高了活动的质量，提升了活动的效果。
3、红领巾值勤岗是学校的一支文明礼仪管理小队，其目的是组织学生参与学校管理工作，通过队员的自主管理、自我教育、促使其主动实现道德品质的内化。
四、开展富有时代气息的少先队活动
充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在
时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。
根据中心校的“月主题周活动”安排，我们及时开展了以“烈士在我心中”为主题开展系列活动积极组织学生参加“红色故事讲演比赛”活动，“走复兴路 圆中国梦活动”征文书画活动，以及感恩父母“我把幸福告诉你”等一系列活动，让学生在每一次的活动中都能受到教育。
继续深入推进书香校园工程。本学期我校通过班级图书角、学校阅览室、家庭小书房等阵地为书香校园提供硬件，通过读书交流会、教师读书论坛等活动激发师生的读书热情，不断深化书香校园建设。
积极开展新八德教育。我校利用校会、班会组织学生诵读《弟子规》、开展《弟子规》教育征文和手抄报展评、《弟子规》讲故事比赛、唱感恩歌曲等对学生进行立志、孝亲、尊师、友学、仁爱、守法教育。
五、大力开展安全教育
学校继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用早会、班会、课间及放学五分钟对学生进行安全教育。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，让学生在校园内进行安全活动。在全校老师的努力下，这学期来，我校全体学生都能平平安安上学，高高兴兴回家。
六、存在的问题和努力方向
本学期的工作繁忙，整体工作还不是很理想，比如一些活动还留于形式，对学生的德育教育还不到位。活动内容、形式不够丰富。下学期，大队部将继续努力，以“儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重”理念为指导，不断努力，争创佳绩。
